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    利用重锤自由下落验证机械能守恒定律时，某同学选择了以下器材重锤、电火花打点计时器（用铁架台和铁夹固定）、纸带、4V低压交流电源、天平、刻度尺、导线。

    （1）你认为有不妥或不对的请纠正：______________________________________

    __________________________________________________________________________。

    （2）该同学改选了正确的器材后，按照正确的操作得到一条纸带如下。其中O是起始点（可认为速度为零），A、B、C是打点计时器连续打下的3个点（O与A之间还有若干打点）。测得O到A、B、C各点的距离xA、xB、xC。重锤的质量用m表示，使用的交变电源周期为T，当地的重力加速度为g．

     

    该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，他用AC段的平均速度作为跟B

    点对应的物体的即时速度，则该段重锤动能的增加量为________________，重力势能的

    减少量为___________。这样验证的结果发现，重力势能的减少量_________动能的增加量（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是_______________________________。

     

    【答案】

    （1）电源改用220V交流电源；不需要天平      ——2分

    （2） ，mgxB，大于，有空气阻力，减少的重力势能一部分转化为内能

    【解析】（1）电源改用220V交流电源；不需要天平      ——2分

    （2） ，mgxB，大于，有空气阻力，减少的重力势能一部分转化为内能

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“利用重锤自由下落验证机械能守恒定律”的实验中，产生误差的主要原因是（    ）

    A.重锤下落的实际高度大于测量值

    B.重锤下落的实际高度小于测量值

    C.重锤实际末速度大于gt(g为重力加速度，t为下落时间)

    D.重锤实际末速度v小于gt

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用重锤自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50 Hz，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量各计数点对应刻度尺上的读数如图5-4-3所示.（图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点）

    图5-4-3

    根据纸带要求计算：

    （1）若重锤的质量为m，则重锤从开始下落到打B点时，减少的重力势能是多少？

    （2）重锤下落到打B点时增加的动能为多大？

    （3）从上述数据可得出什么结论？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“利用重锤自由下落验证机械能守恒定律”的实验中，产生误差的主要原因是（　　）

    A.重锤下落的实际高度大于测量值

    B.重锤下落的实际高度小于测量值

    C.重锤实际末速度v大于gt（g为重力加速度，t为下落时间）

    D.重锤实际末速度v小于gt

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    利用重锤自由下落验证机械能守恒定律时，某同学选择了以下器材重锤、电火花打点计时器（用铁架台和铁夹固定）、纸带、4V低压交流电源、天平、刻度尺、导线。

    （1）你认为有不妥或不对的请纠正：______________________________________

    __________________________________________________________________________。

    （2）该同学改选了正确的器材后，按照正确的操作得到一条纸带如下。其中O是起始点（可认为速度为零），A、B、C是打点计时器连续打下的3个点（O与A之间还有若干打点）。测得O到A、B、C各点的距离xA、xB、xC。重锤的质量用m表示，使用的交变电源周期为T，当地的重力加速度为g．

     

    该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，他用AC段的平均速度作为跟B

    点对应的物体的即时速度，则该段重锤动能的增加量为________________，重力势能的

    减少量为___________。这样验证的结果发现，重力势能的减少量_________动能的增加量（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是_______________________________。

     

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