| A. | 物体在1s末加速度方向改变 | |
| B. | 物体在3s末速度方向改变 | |
| C. | 前4s内物体的最大速度出现在第1s末 | |
| D. | 物体在第2s末与第4s末的速度相同 |
分析 在加速度-时间图象中,加速度的符号表示加速度的方向,由图可直接读出加速度的大小和方向,根据加速度图象,分析物体的运动情况,即可判断速度最大的时刻.根据a-t图象的“面积”大小等于速度变化量,分析第2s末与第4s末物体的速度关系.
解答 解:ABC、分析物体的运动情况:在0-3s内物体的加速度为正,与初速度方向相反,说明物体沿正方向做加速运动,在3-4s内沿正方向做减速运动,故在第3s末物体的速度最大,1s末、3s末速度方向都没有改变,故A、B、C错误;
D、由图象可知,前2s内和前4s的a-t图象的“面积”相等,则速度变化量相等,所以物体在第2s末与第4s末的速度大小相等,方向也相同,故D正确.
故选:D
点评 本题关键抓住两点:一要正确分析物体的运动情况;二抓住a-t图象的“面积”求出速度的变化量,从而来研究图象的物理意义.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 正电荷受到的电场力的方向跟电场强度方向相同 | |
| B. | 负电荷受到的电场力的方向跟电场强度方向相同 | |
| C. | 顺着电场线方向电场强度一定增大 | |
| D. | 顺着电场线方向电势一定升高 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{30}$m/s | B. | $\sqrt{10}$m/s | C. | 2$\sqrt{5}$m/s | D. | 2$\sqrt{10}$m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | v01>v02,且M1=M2 | B. | v01=v02,且M1>M2 | C. | v01<v02,且M1<M2 | D. | v01<v02,且M1>M2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t1时刻开始进入水面 | B. | t2时刻开始进入水面 | ||
| C. | t3时刻开始进入水面 | D. | t3时刻开始浮出水面 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 原子核发生衰变时要遵守电荷守恒和质量守恒的规律 | |
| B. | 根据爱因斯坦的“光子说”可知光的波长越大,光子的能量越小 | |
| C. | 由波尔理论知道氢原子从激发态跃迁到基态时会放出光子 | |
| D. | 发生光电效应时光电子的动能只与入射光的强度有关 | |
| E. | 与原子核内部变化有关的现象是天然放射现象. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com