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如图所示,A为长木板,在水平面上以速度v1向右运动,物体B在木板A的上面以速度v2向右运动,下列判断正确的是(  )

图2-4-16
A.若是v1=v2,AB之间无滑动摩擦力
B.若是v1>v2,B受到了A所施加向右的滑动摩擦力
C.若是v1<v2,B受到了A所施加向右的滑动摩擦力
D.若是v1>v2,A受到了B所施加向左的滑动摩擦力
ABD
:选ABD.若v1v2,则AB间无相对运动,故A正确;若v1>v2,则B相对于A向左运动,故B受到向右的滑动摩擦力,A相对于B向右运动,A受到向左的滑动摩擦力,故B、D正确;如果v1<v2,则B相对A向右运动,B受到向左的滑动摩擦力,所以C错误.
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(18分)(1)用如图所示实验装置测量滑块A与木板间的动摩擦因数。长木板水平固定,细线跨过定滑轮与滑块A、重锤B相连。将细线拉直,测出B离地面的高度h,将重锤从h高处静止释放,B落地后,测出A在木板上滑动的距离x;改变B释放高度重复实验,实验数据如下表所示,


①若测得A的质量=3kg,B的质量=lkg,A和B间细线的长度L=112.0cm,木板的长度=98.0cm,要达实验目的,以上四个量中没有必要测量的是________(用四个物理量的符号表示);
②在答题卡坐标纸上作出x随h变化的图象;
③由图象并结合①中所测数值求得滑块与木板间的动摩擦因数为__________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37°。现有两小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5,下列说法正确的是

A.物块A先到达传送带底端
B.物块A、B同时到达传送带底端
C.传送带对物块A、B均做负功
D.物块A、B在传送带上的划痕长度不相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物块A放在木板上,当缓慢倾斜木板,使木板与水平线成倾角a分别为30°、450时,对应测得物体受到的摩擦力大小相同,由以上信息可求出物块和木板间的动摩擦因数为(   )
A.0.5B.C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(11分)如图所示,物体A重GA=40 N,物体B重GB=20 N,A与B、B与地面之间的动摩擦因数相同.用水平绳将物体A系在竖直墙壁上,水平力F向右拉物体B,当F=40 N时,才能将B匀速拉出.则接触面间的动摩擦因数多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的物体在与水平方向成角的恒力作用下,沿天花板作匀速直线运动,物体与天花板的摩擦系数为,则物体所受到的摩擦力可以用下面哪些式子表达:
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

置于水平面上的物体,在水平方向的拉力作用下向前运动,当拉力增大时,物体的运动速度也随之变大,则该物体所受的滑动摩擦力将  (    )
A.增大B.不变C.减小D.无法确定

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题


(1)物体从A传送到B需要的时间为多少?
(2)物体从A传送到B过程中在传送带上留下的划痕多长?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

一弹簧原长为0.12m,用弹簧吊起一物体时,它的长度增至0.17m;再用该弹簧沿水平方向拉此物体匀速前进时,弹簧长0.135m.由此可知物体和地面间的动摩擦因数为________.    

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