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    关于力作用效果，下列说法中不正确的是              （       ）
    A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同
    B．力的作用效果可表现在使物体发生形变
    C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动
    D．力的作用效果可表现在使物体的运动状态发生改变
    C

    试题分析：A、力的三要素是大小、方向、作用点，三要素只要有一个不同，力的作用效果就不一样；不选
    BD、力的作用效果可表现在使物体发生形变或使物体运动状态发生变化；不选
    C、力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动的原因；选
    故选C
    点评：本题考查了对力的作用效果的理解，尤其是对物体运动状态改变原因的理解．
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    如图所示，A、B两物体均处于静止状态，关于B物体受力情况，下列说法中正确的是

    A．B物体可能受三个力，也可能受四个力
    B．B物体一定受到四个力
    C．B物体必受到地面的静摩擦力作用
    D．B物体可能不受地面的支持力作用

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    （1）O点悬挂物的最大重力；
    （2）杆OA对O点的最大支持力．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止），物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是
    A．支持力增大，摩擦力增大B．支持力增大，摩擦力减小
    C．支持力减小，摩擦力增大D．支持力减小，摩擦力减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列有关力的说法中正确的是（  ）
    A．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因
    B．因为有一定距离的磁铁间有相互作用力，所以力可以离开物体而独立存在
    C．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用
    D．力的大小可以用弹簧秤来测量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F= 32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，将光滑的小球放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间．若缓慢转动挡板至与斜面垂直，则在此过程中(　 　)
    A．球对斜面的压力逐渐减小B．球对挡板的压力逐渐减小
    C．球对斜面的压力逐渐增大D．球对挡板的压力逐渐增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，将一光滑球体放在挡板和斜面之间，球重力为mg，斜面倾角为θ。试分别求出挡板对小球的支持力F1的大小和斜面对小球的支持力F2的大小。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m、带电荷量为＋q的滑块，沿绝缘斜面匀速下滑，当滑块滑至竖直向下的匀强电场区域时，滑块的运动状态为(已知qE<mg)
    A．继续匀速下滑 B．将加速下滑
    C．将减速下滑D．上述三种情况都有可能发生

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