如图所示，一小球静止放在光滑木板与光滑竖直墙面之间，木板一端靠住墙壁．设墙面对球的压力大小为N1，木板对球的支持力大小为N2，小球的重力为G，则木板缓慢向水平方向倾斜的过程中（ ）
A． N1始终小于N2 B． N1始终大于G
C． N1和N2的合力大于G D． N1和N2是一对平衡力
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“验证机械能守恒定律”的实验可以
采用如下图所示的（甲）或（乙）方案来进行。
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⑴比较这两种方案，___________（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是______________。
⑵如图（丙）是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图所示，已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s。物体运动的加速度a=___________m/s2(保留两位有效数字)；该纸带是采用__________（填“甲”或“乙”）实验方案得到的。
⑶图（丁）是采用（甲）方案时得到的一条纸带，在计算图中N点速度时，几位同学分别用下列不同的方法进行，其中正确的是：（ 
）
A.
B.
C.
D.
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一小组用如图所示装置测定滑块与斜面间的动摩擦因数．斜面下端固定一光电门，上端由静止释放一带有遮光条的滑块，滑块沿斜面加速通过光电门．
（1）要测量木板与斜面间的动摩擦因数，除了已知当地重力加速度g及遮光条宽度d、遮光时间t，还应测量的物理量是下列选项中的 ；
A．滑块的长度L
B．斜面的倾角θ
C．滑块的质量m
D．释放滑块时遮光条到光电门间的距离x
（2）用上述物理量表示滑块与斜面间动摩擦因数μ= ．
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“儿童蹦极”中，栓在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳．质量为m的小明如图静止悬挂时两橡皮绳的拉力大小均恰为mg，若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时（ ）
A． 速度为零
B． 加速度a=g，沿原断裂绳的方向斜向下
C． 加速度a=g，沿未断裂绳的方向斜向上
D． 加速度a=g，方向竖直向下
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如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上，一小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩到一定程度后停止下降．在小球接触弹簧到运动到最低点这一过程中，下列说法中正确的是（ ）
A． 小球刚接触弹簧瞬间速度最大
B． 从小球接触弹簧起加速度就变为竖直向上
C． 小球的速度先增大，后减小
D． 小球的加速度先减小，后增大
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飞行员的质量为m，驾驶飞机在竖直平面内以速度v、半径R做匀速圆周运动．当飞机运动到圆周的最低点和最高点时，飞行员对座椅产生的压力差是（ ）
A． m
+mg B． m﹣mg C． 2mg D． 0
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小船横渡一条河，船在静水中的速度大小不变，方向始终垂直于河岸．已知小船的部分运动轨迹如图所示，则可判断，此过程中河水的流速（ ）
A． 越接近B岸水速越大 B． 越接近B岸水速越小
C． 由A到B水速先增大后减小 D． 水流速度恒定
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一定质量的理想气体从状态A变化到状态B，如图所示，则对应的压强pA pB（选填“大于”、“小于”或“等于”），该过程中气体 热量（选填“吸收”或“放出”）．
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