(2014?鼓楼区模拟)图a、b两个电路中,A、B是两个完全相同的电灯泡,两个电源电动势相等,内阻都是r,C为电容器,L为电感线圈,电阻是RL,RL小于灯泡电阻R,下列说法正确的是( )
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A.闭合电键,A先亮后熄灭 B.闭合电键,电路稳定后A比B亮
C.断开电键,A中电流立即为零 D.断开电键,B先变亮后再熄灭
科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?浙江)用金属做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上.小明同学用绝缘材料做的笔套,将笔套与头发摩擦后,将笔套自上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上,如图所示.对上述现象的判断与分析,下列说法正确的是( )
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A.摩擦使笔套带电
B.笔套靠近圆环时,圆环上、下感应出异号电荷
C.圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力
D.笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1 4.2电磁波谱练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?丰台区一模)天然放射现象中可产生α、β、γ三种射线.下列说法正确的是( )
A.β射线是由原子核外电子电离产生的
B.
经过一次α衰变,变为![]()
C.α射线的穿透能力比γ射线穿透能力强
D.放射性元素的半衰期随温度升高而减小
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1 4.1电磁波的发现练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?四川)下列关于电磁波的说法,正确的是( )
A.电磁波只能在真空中传播
B.电场随时间变化时一定产生电磁波
C.做变速运动的电荷会在空间产生电磁波
D.麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1 3.6自感现象+涡流练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?天门模拟)实验高中南、北校区之间要辅设一条输电线路,该线路要横穿两校区之间的公路,为了保护线路不至被压坏,必须在地下预先铺设结实的过路钢管,再让输电线从钢管中穿过.校方将该要求在学校的物理探究小组中公布并征求电线穿管的方案.经过遴选,目前有如图所示的两种方案进入最后的讨论阶段:甲方案是铺设两根钢管,两条输电线分别从两根钢管中穿过;乙方案是只铺设一根钢管,两条输电线都从这一根钢管中穿过.如果输电导线输送的电流很强大,那么,下列讨论的结果正确的是( )
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A.若输送的电流是恒定电流,甲方案是可行的,乙方案是不可行的
B.若输送的电流是交变电流,乙方案是可行的,甲方案是不可行的
C.若输送的电流是交变电流,甲方案是可行的,乙方案是不可行的
D.无论输送的电流是恒定电流还是交变电流,甲、乙两方案都是可行的
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1 3.6自感现象+涡流练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?武汉模拟)如图所示,电源电动势为E,其内阻不可忽略,L1、L2是完全相同的灯泡,线圈L的直流电阻不计,电容器的电容为C.合上开关S,电路稳定后( )
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A.电容器的带电量为CE
B.灯泡L1、L2的亮度相同
C.在断开S的瞬间,通过灯泡L1的电流方向向右
D.在断开S的瞬间,灯泡L2立即熄灭
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1 3.5高压输电练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?临汾模拟)如图所示,已知某发电厂E通过理想升压变压器T1和理想降压变压器T2给用户供电.夏季来临时,各种大功率的用电器增多用户消耗的电功率变大.则下列说法正确的是( )
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A.U2增大,且U2>U1
B.U4增大,且U4<U3
C.U3减小,输电线损耗功率增大
D.输电线损耗的功率占总功率的比例减小
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1 3.4变压器练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?河东区二模)如图所示.一理想变压器的原线圈匝数为n1=1000匝,副线圈匝数为,n2=200匝,电阻R=8.8Ω.原线圈接入一电压u=220
(v)的交流电源,电压表和电流表对电路的影响可忽略不计,则( )
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A.副线圈交受电流的频率是100Hz B.t=ls的时刻,电压表V的示数为0
C.变压器的输入电功率为220W D.电流表A的示数为10A
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理必修二第七章7.5练习卷(解析版) 题型:选择题
弹簧的一端固定,原来处于自然长度.现对弹簧的另一端施加一个拉力,关于拉力做功(或弹簧克服拉力做功)与弹性势能变化的关系,以下说法中正确的是( )
A.拉力对弹簧做正功,弹簧的弹性势能增加
B.拉力对弹簧做正功,弹簧的弹性势能减少
C.弹簧克服拉力做功.弹簧的弹性势能增加
D.弹簧克服拉力做功,弹簧的弹性势能减少
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