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    一个物体受到6N的力作用而运动，现要用两个力来代替这个6N的力，下列给定的各组值中能实现这一目的是(    )
    A．15N和5NB．10N和4NC．1N和10ND．6N和6N
    BD
    这两个分力之和与分力只差的范围只要能把6N包含在内即可，从题中只有BD满足题意，所以选BD。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个大小相等的共点力，当它们间的夹角为时，合力为F，则当它们间夹角为时，合力大小为（   ）
    A．FB．C．2FD．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （１０分）在光滑的墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B。足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为a，网兜 质量不计。求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    做：“互成角度的共点力合成”实验，实验步骤如下：

    ⑴ 在水平放置的木板上，固定一张白纸。
    ⑵ 把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线和橡皮筋的交点叫做结点。⑶ 在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。
    ⑷ 用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图所示，记下此时两力F1和F2的方向和大小。
    ⑸ 改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点记
    下此时力F的方向和大小。
    ⑹ 撤下弹簧秤和橡皮筋。
    ⑺ 在A点按同一标度尺，作F1、F2、F力的图示。请你写出下面应继续进行的实验步骤，完成实验。
    ⑻                                                            
    ⑼                                                            

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个物体在几个力的作用下处于平衡状态，若使其中一个向东的力逐渐减小，直至为0,则在此过程中物体的加速度(     )
    A．方向一定向东,且逐渐增大B．方向一定向西,且逐渐增大
    C．方向一定向西,且逐渐减小D．方向一定向东,且逐渐减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有两个共点力，一个力的大小是30 N，另一个力的大小是40 N，它们合力的大小可能是  
    A．0　　B．50 N　　C．80 ND．100 N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个共点力，一个大小为50N，另一个为F，这两个力的合力大小是150N，则F大小的取值范围是(   )
    A．50N≤F≤150NB．F≥200NC．F≥150ND．100N≤F≤200N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，三个大小相等的力F，作用于同一点O，则合力最小的是

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    力的合成与分解用到的主要科学方法是______________，验证牛顿第二定律实验中先保持小车的质量不变，改变所挂钩码的质量，测定相应的加速度，再保持钩码的质量不变，改变小车的质量，测定相应的加速度，这用的科学方法是______________。

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