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如图所示的实验装置中,极板A接地,平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接。将A极板向左移动,增大电容器两极板间的距离时,电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U,电容器两极板间的场强E的变化情况是:

A.Q变小,C不变,U不变,E变小

B.Q变小,C变小,U不变,E不变

C.Q不变,C变小,U变大,E不变

D.Q不变,C变小,U变大,E变小

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


要测量一个量程已知的电压表的内阻,所备器材如下:

A.待测电压表V(量程3V,内阻待测)

B.电流表A(量程3A,内阻约0.01Ω)

C.定值电阻R(已知阻值6kΩ,额定电流50mA)

D.蓄电池E(电动势略小于3V,内阻不计)

E.多用电表

F.开关K1、K2,导线若干

有一同学利用上面所给器材,进行如下实验操作: 

(1)首先,用多用电表进行粗测,选用“×1K”挡且操作方法正确。若这时刻度盘上的指针位置如图所示,则测量的结果是_____________。

(2)为了更精确地测出此电压表内阻,该同学设计了如图所示的(a)、(b)实验电路,你认为其中较合理的电路图是_________________。

(3)用你选择的电路进行实验时,用上述所测量的符号表示电压表的内阻RV=______________。

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一轻绳跨过光滑定滑轮,两端分别系一个质量为m1、m2的物块;m1放在地面上,m2离水平地面有一定高度;当m1的质量发生改变时,m2的加速度a的大小也将随之改变;下列四个图象中最能正确反映a与m1之间关系的是  (   )

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如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动,现把一个质量为m的小木块轻轻释放到传送带的上端,则下列选项中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是(  )

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如图所示,水平轨道AB与位于竖直面内半径为R的半圆形光滑轨道BCD相连,半圆形轨道的BD连线与AB垂直.质量为m可看作质点的小滑块在恒定外力作用下从水平轨道上的A点由静止开始向左运动,到达水平轨道的末端B点时撤去外力,小滑块继续沿半圆形轨道运动,且恰好能通过轨道最高点D,滑块脱离半圆形轨道后又刚好落到A点.已知重力加速度为g,求:

(1)滑块通过D点的速度大小.

(2)滑块经过B点进入圆形轨道时对轨道压力的大小.

(3)滑块在AB段运动过程中的加速度大小.

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把两根同种材料的电阻丝分别连在两个电路中,A电阻丝长为L,直径为d,B电阻丝长为3L,直径为3d。要使两电阻丝在相同时间内产生的热量相等,加在两电阻丝上的电压之比应当满足:

    A.UA∶UB=1∶1  B.UA∶UB=∶1    C.UA∶UB=∶3   D.UA∶UB=3∶4

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下述图中,游标卡尺示数是_______cm,螺旋测微器示数是______mm,欧姆表的档位开关置于“×100”档,用它测电阻的示数是________Ω。

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某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz.实验步骤如下:

A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;:

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;

C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;

D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.

根据以上实验过程,回答以下问题:

(1)对于上述实验,下列说法正确的是              .

A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B. 弹簧测力计的读数为小车所受合外力

C.实验过程中砝码处于超重状态

D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为     m/s2.(结果保留2位有效数字)

(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像(见上图),与本实验相符合是____________.

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如图所示,真空中,带电荷量分别为+Q与-Q的点电荷A、B相距r,则:                                                        

(1)两点电荷连线的中点O的场强多大?

(2)在两电荷连线的中垂线上,距A、B两点都为r的O′点的场强如何?

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