| A. | 物体A对地面的压力逐渐变大 | B. | 绳的拉力变小 | ||
| C. | 物体A受到的摩擦力变大 | D. | 地面对A的作用力变大 |
分析 先以A为研究对象,分析受力情况,分析平衡条件得到F、绳子拉力与绳子和竖直方向夹角的关系,分析F和拉力的变化情况.再对A研究,根据平衡条件分析地面的支持力和摩擦力如何变化.
解答 解;ABC、以B为研究对象,分析受力情况如图1,设绳子与竖直方向的夹角为θ,则由平衡条件得:![]()
Tsinθ=F
Tcosθ=MBg
得:T=$\frac{{M}_{B}g}{cosθ}$,F=MBgtanθ
由题,θ增大,cosθ减小,tanθ增大,则绳子拉力T增大,F增大.
对A研究,分析受力情况如图2所示,由平衡条件得:
Tsinα+N=MAg,
f=Tcosα
T增大,α不变,则地面对A的支持力N减小,摩擦力f增大,则由牛顿第三定律得知,物体A对地面的压力逐渐减小.故AB错误、C正确.
D、地面对A的作用力是N和f的合力,根据平衡条件得知,N和f的合力与MAg和T的合力大小相等,T增大,则知MAg和T的合力增大.故地面对A的作用力增大.故D正确.
故选:CD.
点评 本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 力F1和力F2是一对平衡力 | |
| B. | 力F1和力F2是一对作用力和反作用力 | |
| C. | 力F2和杯子的重力G是一对平衡力 | |
| D. | 力F1的大小大于力F2的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 它们的运动方向相反 | B. | 它们的加速度方向相反 | ||
| C. | a的速度比b的速度大 | D. | b的速度比a的速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球A、B受到的拉力TOA与TOB相等,且TOA=TOB=$\sqrt{3}$mg | |
| B. | 弹簧弹力大小$\sqrt{2}$mg | |
| C. | A球质量为$\sqrt{6}$m | |
| D. | 光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 航天员处于超重状态 | B. | 航天员处于失重状态 | ||
| C. | 航天员所受重力为零 | D. | 航天员的视重为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 悬绳剪断瞬间 A 物块的加速度大小为g | |
| B. | 悬绳剪断瞬间 B 物块的加速度大小为g | |
| C. | 悬绳剪断后 A 物块向下运动距离 2x 时速度最大 | |
| D. | 悬绳剪断后 A 物块向下运动距离 x 时加速度最小 |
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