精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,始终绷紧的水平传送带以的恒定速率沿顺时针方向转动,质量的平板车停在传送带的右端.现把质量可视为质点的行李箱轻轻放到距传送带右端位置.行李箱与传送带、平板车间的动摩擦因数分别为,平板车与水平地面间的动摩擦因数为.(不计空气阻力,g=10m/s2)试求:

(1)行李箱在传送带上运动的时间

(2)若行李箱由传送带滑到平板车上时速度不变,要想行李箱恰不从平板车上滑出,平板车的最小长度.

【答案】(1)2.25s (2)见解析

【解析】

(1) 行李箱在传送带加速时的加速度满足

行李箱在传送带能加速的时间

能加速的距离所以行李箱在传送带上先加速后匀速。

行李箱在传送带匀速的时间

行李箱在传送带上运动的时间

(2)行李箱滑到平板车后,当行李箱速度大于平板车速度时:

行李箱做减速运动,由牛顿第二定律可得,行李箱加速度大小满足,解得

平板车做加速运动,由牛顿第二定律可得,平板车加速度大小满足解得:

设行李箱经时间恰好到达平板车右端且两者速度刚好第一次相等为,则:,解得:

这种情况下,平板车的长度

平板车的最小长度

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为相距遥远的两颗行星,距各自表面相同高度处各有一颗卫星做匀速圆周运动,图中纵坐标表示行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度a,横坐标表示物体到行星中心的距离r的平方,两条曲线分别表示周围的a与的反比关系,它们左端点横坐标相同,则

A.的平均密度比的大

B.的第一宇宙速度比的小

C.的向心加速度比的大

D.的公转周期比的大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】光滑斜面AB和水平传送带BC通过一小段光滑圆弧平滑连接。传送带以大小为3m/s的速率逆时针匀速转动,现让质量为0.2kg的滑块(视为质点)轻放在传送带的右端C,滑块恰好能运动到斜面上最高点A.若滑块与传送带间的动摩擦因数为0.5,传送带长度BC=1.6m,g=10m/s,不计空气阻力,则下列说法正确的是

A. A、B两点间的高度差为0.8m

B. 滑块不可能返回到C

C. 滑块第一次从C点运动到B点的过程中,摩擦力对滑块做的功为0.9J

D. 滑块最终将静止不动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为的小球置于倾角为300的光滑固定斜面上,劲度系数为的轻弹簧一端系在小球上,另一端固定在竖直墙上的P点,小球静止于斜面上,弹簧轴线与竖直方向的夹角为300,如图所示.取.则

A. 弹簧对小球拉力大小为

B. 小球对斜面的压力的大小为10N

C. 弹簧的伸长量为10cm

D. 弹簧被剪断的瞬间,小球的加速度大小为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为M的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量为mmM)的小球从槽高h处开始自由下滑,下列说法正确的是( )

A. 在以后的运动全过程中,小球和槽的水平方向动量始终保持某一确定值不变

B. 在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功

C. 全过程小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒,且水平方向动量守恒

D. 小球被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,但小球不能回到槽高h

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学利用图甲装置探究加速度与力、质量的关系。

(1)下列说法中不正确的是:____

A. 本实验用沙和沙桶的总重力提供小车所受的合外力,要求沙和桶的总质量远小于小车的质量,使小车所受的拉力近似等于沙和沙桶所受的重力。。

B. 本实验应该把固定打点计时器的长木板一端抬高来平衡小车所受的摩擦阻力。

C.通过增减砝码改变小车质量时,需要重新调节木板倾斜度来平衡摩擦力

D.在探究加速度与质量的关系时,应采用控制变量法,保证拉力大小不变。

(2)下列关于实验的操作合理的是:___________________

A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细线与长木板保持平行

B.实验时先放开小车再接通打点计时器电源

C.当小车逐渐接近滑轮一端时,应控制小车,以防滑落到地上

D.用钩码代替沙和沙桶的实验效果会更好

(3)不改变拉力,只改变小车的质量,得到如表所示几组数据,其中第三组数据还未算出加速度,但对应该组纸带如图乙所示,图中各点为每5个点选出的计数点,相邻的两个计数点还有4个点未画出。

实验次数

1

2

3

4

5

6

小车质量(g)

200

300

400

500

600

1000

小车加速度(m/s2

2.00

1.33

0.79

0.67

0.40

小车质量的倒数(kg-1

5.00

3.33

2.50

2.00

1.67

1.00

由纸带上的数据,算出缺少的加速度值并填入表中________(结果保留两位小数)。

请在图丙中建立合适的坐标,作出a-/span>图象______

③由图象得出的结论是:_____________________________________

(4)若某同学在实验中作出的a-F图象如图丁所示,说明实验存在的问题是____________________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,m1=m2=1.0 kg,θ=37°,足够长的固定斜面与m1之间的动摩擦因数μ=0.25,m2离地面h=0.8 m,求系统由静止开始运动,当m2落地后,m1还能向上滑行多远?(已知斜面足够长,取g=10 m/s2,sin37=0.6)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于原子核的结合能,下列说法正确的是

A. 原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量

B. 一重原子核衰变成α粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能

C. 铯原子核()的结合能小于铅原子核()的结合能

D. 比结合能越大,原子核越不稳定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平行板电容器与电压为U的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,静电计所带电荷量很少,可被忽略;一带负电油滴被固定于电容器中的P点;现将平行板电容器的下极板竖直向下移动一小段距离,则( )

A. 平行板电容器的电容值变大

B. 静电计指针张角变小

C. 带电油滴所受电场力增大

D. 若先将上极板与电源正极的导线断开再将下极板向下移动一小段距离,则带电油滴所受电场力不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案