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【题目】一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s1s后速度大小变为10m/s,在这段时间内物体的( )

A. 位移的大小可能大于10m

B. 位移的大小可能小于4m

C. 加速度的大小可能小于4m/s2

D. 加速度的大小可能大于10m/s2

【答案】BD

【解析】试题分析:当末速度与初速度方向相同时,v0=4m/svt=10m/st=1s,则加速度:a==m/s2=6m/s2,加速度的大小为6m/s2,方向与初速度的方向相同;位移x1=t==7m;当末速度与初速度方向相反时,vt=-10m/s,则加速度:a==m/s2=-14m/s2,加速度的大小为14m/s2,方向与初速度的方向相反,位移x2=t==-3m,大小为3m。故选项BD正确。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示.,现有一块表面水平的木板,被放在光滑的水平地面上。它的右端与墙之间有一段距离,其长度L0.08m。另有一小物块以2m/s 的初速度v0从木板的左端滑上它.已知木板和小物块的质量均为1kg,小物块与木板之间的动摩擦因数μ=01,木板足够长使得在以后的运动过程中小物块始终不与墙接触,木板与墙碰后木板以原速率反弹,碰撞时间极短可忽略,取g=10m/s2。求:

1)木板第一次与墙碰撞时的速度;

2)从小物块滑上木板到二者达到共同速度时,木板与墙碰撞的次数和所用的时间;

3)达到共同速度时木板右端与墙之间的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究共点力合成规律的实验中,某同学经历了以下实验步骤:

A.在白纸上按比例作出两个力F1F2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F

B.只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮筋拉至同样长度;

C.记下两个弹簧测力计F1F2的读数,并且记录它们的方向;

D.在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮筋的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O,并记下此位置,如图所示;

E.记下弹簧测力计的读数F′和细绳方向,按同一比例作出这个力的图示,比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相近;

F.用刻度尺测量出PO之间的距离并记录;

G.改变两弹簧测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,并得出结论.

1)上述实验步骤有明显的错误,这个步骤是 (填选项前的字母);正确的操作应为

2)上述实验步骤中有一步骤是多余的,这个步骤是 (填选项前的字母);

3)将以上实验步骤按正确顺序排列,应为 (填选项前的字母).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为确定某电子元件的电气特性,做如下测量.

①用多用表测量该元件的电阻,选用“×10”倍率的电阻档后,应先 , 再进行测量,之后多用表的示数如图(a)所示,测得该元件电阻为Ω.
②某同学想精确测得上述待测电阻Rx的阻值,实验室提供如下器材:
A.电流表A1(量程50mA、内阻r1=10Ω)
B.电流表A2(量程200mA、内阻r2约为2Ω)
C.定值电阻R0=30Ω
D.滑动变阻器R(最大阻值约为10Ω)
E.电源E(电动势约为4V)
F.开关S、导线若干
该同学设计了测量电阻Rx的一种实验电路原理如图(b)所示,N两处的电流表应选用(填器材选项前相应的英文字母).开关s闭合前应将滑动变阻器的滑片置于(选填“a”或者“b”).
③若M、N电表的读数分别为IM、IN , 则Rx的计算式为Rx=(用题中字母表示)

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【题目】如图所示,在倾角为θ=30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块AB,它们的质量均为m=0.5kg,弹簧的劲度系数为k=25NmC为一固定挡板,开始时系统处于静止状态,现用一沿斜面向上的力F拉物块A使之缓慢向上运动(g=10Nm),直到物块B刚要离开C。求:

(1)物块B刚要离开C时弹簧弹力F和拉力F的大小;

(2)此过程中物块A移动的距离d

(3)此过程中拉力F随物块A位移x的变化关系式。

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【题目】如图所示,回旋加速器D形盒的半径为R,用来加速质量为m,电量为q的质子,质子每次经过电场区时,都恰好在电压为U时并被加速,且电场可视为匀强电场,使质子由静止加速到能量为E后,由A孔射出.下列说法正确的是( )

A.D形盒半径R、磁感应强度B不变,若加速电压U越高,质子的能量E将越大
B.磁感应强度B不变,若加速电压U不变,D形盒半径R越大、质子的能量E将越大
C.D形盒半径R,磁感应强度B不变,若加速电压U越高,质子的在加速器中的运动时间将越长
D.D形盒半径R,磁感应强度B不变,若加速电压U越高,质子的在加速器中的运动时间将越短

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…,如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的.

(1)在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是_____

(2)打A纸带时,物体的加速度大小是_____ m/s2

(3)打点计时器打1号计数点时小车的速度为_____m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,圆形区域内有垂直纸面向内的匀强磁场,三个质量和电荷量都相同的带电粒子a、b、c,以不同的速率对准圆心O沿着AO方向射入磁场,其运动轨迹如图.若带电粒子只受磁场力的作用,则下列说法错误的是( )

A.三个粒子都带正电荷
B.c粒子速率最小
C.c粒子在磁场中运动时间最短
D.它们做圆周运动的周期Ta=Tb=Tc

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【题目】在测定某一均匀细圆柱体材料的电阻率实验中.

(1)如图1所示,用游标卡尺测其长度为cm;图2用螺旋测微器测其直径为mm.
(2)其电阻约为6Ω.为了较为准确地测量其电阻,现用伏安法测其电阻.实验室除提供了电池E(电动势为3V,内阻约为0.3Ω)、开关S,导线若干,还备有下列实验器材:
A.电压表V1(量程3V,内阻约为2kΩ)
B.电压表V2(量程15V,内阻约为15kΩ)
C.电流表A1 (量程3A,内阻约为0.2Ω)
D.电流表A2 (量程0.6A,内阻约为1Ω)
E.滑动变阻器R1(0~10Ω,0.6A)
F.滑动变阻器R2 (0~2000Ω,0.1A)
①为减小实验误差,应选用的实验器材有 (选填“A、B、C、D…”等序号)
②为减小实验误差,应选用图3中(选填“a”或“b”)为该实验的电路原理图,其测
量值比真实值(选填“偏大”或“偏小”).

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