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如图,水平轨道AB与半径为R=1.0 m的竖直半圆形光滑轨道BC相切于B点.可视为质点的a、b两个小滑块质量ma=2mb=2 kg,原来静止于水平轨道A处,AB长为L=3.2m,两滑块在足够大的内力作用下突然分开,已知a、b两滑块分别沿AB轨道向左右运动,va = 4.5m/s,b滑块与水平面间动摩擦因数,g取10m/s2.则

(1)小滑块b经过圆形轨道的B点时对轨道的压力.

(2)通过计算说明小滑块b能否到达圆形轨道的最高点C.

 

⑴系统的动量守恒可得mava=mbvb,①(2分 )

又ma=2mb=2kg , va=4.5m/s    

解得:vb =9.0m/s     ②(1分 )

设滑块b到达B点时的速度为,由动能定理得,

   ③ (2分 )

刚进入圆轨道时,设滑块b受到的支持力为FN,由牛顿第二定律得,

    ④ (2分)

由牛顿第三定律  ⑤(1分 )

由③④⑤得滑块b对轨道的压力,方向竖直向下(2分 )(没有说明方向扣1分)

⑵若小滑块b能到达圆轨道最高点,速度为vC

则由机械能守恒,    ⑥(2分)

解得 ⑦ (2分 )

小物块b恰能过最高点的速度为,则  ⑧(2分 )

解得,  ⑨(1分 )

,故小滑块b不能到达圆轨道最高点C. (1分 )

解析:略

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?汕头一模)如图,水平轨道AB与半径为R=1.0m的竖直半圆形光滑轨道BC相切于B点.可视为质点的a、b两个小滑块质量ma=2mb=2kg,原来静止于水平轨道A处,AB长为L=3.2m,两滑块在足够大的内力作用下突然分开,已知a、b两滑块分别沿AB轨道向左右运动,va=4.5m/s,b滑块与水平面间动摩擦因数μ=0.5,g取10m/s2.则
(1)小滑块b经过圆形轨道的B点时对轨道的压力.
(2)通过计算说明小滑块b能否到达圆形轨道的最高点C.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图,水平轨道AB与半径为R=1.0 m的竖直半圆形光滑轨道BC相切于B点.可视为质点的a、b两个小滑块质量ma=2mb=2 kg,原来静止于水平轨道A处,AB长为L=3.2m,两滑块在足够大的内力作用下突然分开,已知a、b两滑块分别沿AB轨道向左右运动,va = 4.5m/s,b滑块与水平面间动摩擦因数,g取10m/s2.则

(1)小滑块b经过圆形轨道的B点时对轨道的压力.

(2)通过计算说明小滑块b能否到达圆形轨道的最高点C.

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科目:高中物理 来源:2011届广东省汕头市普通高中毕业班教学质量监测理综物理部分 题型:计算题

如图,水平轨道AB与半径为R="1.0" m的竖直半圆形光滑轨道BC相切于B点.可视为质点的a、b两个小滑块质量ma=2mb="2" kg,原来静止于水平轨道A处,AB长为L=3.2m,两滑块在足够大的内力作用下突然分开,已知a、b两滑块分别沿AB轨道向左右运动,va = 4.5m/s,b滑块与水平面间动摩擦因数,g取10m/s2.则
(1)小滑块b经过圆形轨道的B点时对轨道的压力.
(2)通过计算说明小滑块b能否到达圆形轨道的最高点C.

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年广东省汕头市毕业班教学质量监测理综物理部分 题型:计算题

如图,水平轨道AB与半径为R=1.0 m的竖直半圆形光滑轨道BC相切于B点.可视为质点的a、b两个小滑块质量ma=2mb=2 kg,原来静止于水平轨道A处,AB长为L=3.2m,两滑块在足够大的内力作用下突然分开,已知a、b两滑块分别沿AB轨道向左右运动,va = 4.5m/s,b滑块与水平面间动摩擦因数,g取10m/s2.则

(1)小滑块b经过圆形轨道的B点时对轨道的压力.

(2)通过计算说明小滑块b能否到达圆形轨道的最高点C.

 

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