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    如图所示，用一把直尺可以测量神经系统的反应速度。现有甲、乙两同学，甲同学用手指拿着一把长50cm的直尺，乙同学把手放在零刻度线位置做抓尺的准备，当甲同学松开直尺，乙同学见到直尺下落时，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次。现有乙同学测定神经系统的反应速度得到以下数据（单位：cm），则下列说法正确的是（    ）

    第一次

    第二次

    第三次

    20

    45

    30

    A．第一次测量的反应时间最长

    B．第一次测量的反应时间为2s

    C．第二次抓住之前的瞬间，直尺的速度约为4m/s

    D．若某同学的反应时间为0.4s，则该直尺将无法测量该同学的反应时间


    D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    指南针是我国古代的四大发明之一.当指南针静止时,其N极指向如图虚线(南北向)所示,若某一条件下该指南针静止时N极指向如图实线(N极东偏北向)所示.则以下判断正确的是(　　)

     

    A.可能在指南针上面有一导线东西放置,通有由东向西的电流

    B.可能在指南针上面有一导线东西放置,通有由西向东的电流

    C.可能在指南针上面有一导线南北放置,通有由北向南的电流

    D.可能在指南针上面有一导线南北放置,通有由南向北的电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    太阳质量为M，地球质量为m，地球绕太阳公转的周期为T，万有引力恒量值为G，地球公转半径为R，地球表面重力加速度为g．则以下计算式中正确的是

    A．地球公转所需的向心力为F向＝mg

    B．地球公转半径

    C．地球公转的角速度

    D．地球公转的向心加速度    

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    太阳质量为M，地球质量为m，地球绕太阳公转的周期为T，万有引力恒量值为G，地球公转半径为R，地球表面重力加速度为g．则以下计算式中正确的是

    A．地球公转所需的向心力为F向＝mg

    B．地球公转半径

    C．地球公转的角速度

    D．地球公转的向心加速度    

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    已知“天宫一号”在地球上空的圆轨道上运行时离地面的高度为h．地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G。求：

    （1）地球的密度为多少？

    （2）“天宫一号”在该圆轨道上运行时速度v的大小；

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示.一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点,今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法正确的是               (    )

    A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小

    B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变

    C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动

    D.物体在B点受合外力为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量不计的轻质弹性杆P插入桌面上的小孔中，杆的另一端套有一质量为m的小球，今使小球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动，角速度为ω.则下列说法正确的是（重力加速度为g） （ ）

    A．球所受的合外力大小为

    B．球所受的合外力大小为

    C．球对杆作用力的大小为

    D．球对杆作用力的大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，小强正在荡秋千。关于绳上a点和b点的线速度和角速度，下列关系正确的是

    A．va = vb                         B．va > vb

    C．ωa = ωb                        D．ωa < ωb

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“用双缝干涉测光的波长”的实验中，将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上螺旋测微器的读数如右图为              mm．然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，由手轮上的螺旋测微器再读出一读数．若实验测得第1条亮纹与第6条亮纹中心间的距离a =11.550 mm，双缝到屏的距离L=0.70m，已知双缝间距d=0.20mm．由计算式λ =             ，求得所测光的波长为              m．（保留两位有效数字）

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