在物理学发展过程中,很多科学家做出了巨大的贡献,下列说法中符合事实的是
A. 卡文迪许用扭秤测出了万有引力常量
B. 开普勒利用他精湛的数学经过长期计算分析,最后终于发现了万有引力定律
C. 牛顿运用万有引力定律预测并发现了海王星和冥王星
D. 伽利略通过测试,分析计算发现了行星的运动规律
科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省南充市高一下第二次段考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一个小球在竖直环内至少能做(n+1)次完整的圆周运动,当它第(n﹣1)次经过环的最低点时速度大小为7m/s,第n次经过环的最低点时的速度大小为5m/s,则小球第(n+1)次经过环的最低点时的速度v的大小一定满足( )
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A.等于3m/s B.小于1m/s
C.等于1m/s D.大于1m/s
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省高一理下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
物体做自由落体运动,Ek代表动能,Ep代表势能,h代表下落的距离,以水平地面为零势能面.下图所示图象中,能正确反映各物理量之间关系的是( )
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省高一下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
用如图所示的装置,探究“功与物体速度变化”的关系实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。下车滑行过程中通过打点计时器的纸带,记录其运动规律。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀,后面部分点迹均匀分布。回到下列为题:
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(1)实验前适当垫高木板是为了_______________;
(2)实验中,下列说法正确的是_________;
A.通过控制橡皮筋的伸长量不变,改变橡皮筋条数来分析拉力做的功 |
B.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值 |
C.实验工厂中木板垫高就行,没有必要反复调整 |
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可 |
(3)实验结束后利用所得的数据,画出的正确图像应该是图中的图_________(填甲或乙)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一辆汽车从凸桥上的A点“匀速”运动到等高的B点,以下说法中正确的是
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A、由于车速不变,所以汽车从A到B过程中机械能不变
B、牵引力对汽车做的功大于汽车克服阻力做的功
C、汽车在运动过程中所受合外力为零
D、汽车所受的合外力做功为零
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省高二下期末物理试卷(解析版) 题型:计算题
一透明材料由长方体MNOP和半径为R的四分之一圆柱构成,其截面图如图所示,现有一光线从MN面上的E点(未标出)以入射角i射入透明体,结果恰好在P点发生全反射,已知
,求:
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①该透明材料的折射率n;
②该光线的出射点与圆心O之间的距离d。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
下落说法正确的是
A、饱和气压与温度无关
B、热量可以从低温物体传到高温物体
C、空气的绝对湿度可用空气中所含水蒸气的压强来表示
D、第二类永动机不可能制成的原因,在与其违背了能量守恒定律
E、当人们的皮肤感到潮湿时,空气相对湿度一定较大
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语高一理下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行。(1)比较这两种方案,______(填“甲”或“乙”)方案好些。
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(2)在利用自由落体法“验证机械能守恒定律”的实验中:
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打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,实验得到的两条纸带如图所示,应选______纸带好。(填“甲”或“乙”)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北省高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
两颗互不影响的行星P1、P2,各有一颗近地卫星S1、S2绕其做匀速圆周运动。图中纵轴表示行星周围空间某位置的引力加速度a ,横轴表示某位置到行星中心距离r平方的倒数,
关系如图所示,卫星S1、S2的引力加速度大小均为a0。则( )
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A. S1的质量比S2的大 B. P1的质量比P2的大
C. P1的第一宇宙速度比P2的小 D. P1的平均密度比P2的大
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