【题目】学习了“测量电源的电动势和内阻”后,物理课外活动小组自制了一个西红柿电池组,设计了如图所示的实验电路测定电流表的内阻,并用多种方法测量该电池组的电动势与内阻,请协助完成实验。
(1)闭合开关和,调节电阻箱并记录电阻箱的示数R、电流表(灵敏)的示数和电压表的示数,由此可知电流表的电阻为 (用上述量表示)。
(2)闭合开关调节R,仅读出电流I和电压U,并测出多组数据,作出图线可得出电池组的电动势和内阻,此种办法测量的电动势与真实值相比 (填“偏大”或“相等”),内阻的测量值与真实值相比 (填“偏大”“偏小”或“相等”)。
(3)断开闭合,仅由多组电流表示数I和电阻箱的示数R,运用实验数据作出图线为一条倾斜的直线,且该直线的斜率为k,纵截距为b,则该电池组的电动势为 ,内阻为 (用k、b、表示)。
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【题目】一个平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,两极板间有一正电荷(电荷量小)固定在P点,如图所示.以E表示两极板间的场强,U表示电容器两极板间的电压,W表示正电荷在P点的电势能.若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,那么( )
A.U变小,E不变
B.E变大,W变大
C.U变小,W不变
D.U不变,W不变
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【题目】在物理学的重大发现中科学家创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法,控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法、建立理想模型法、微元法等等,以下叙述不正确的是
A. 根据速度定义式 ,当△t非常非常小时, 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
B. 用来描述速度变化快慢,采用了比值定义法
C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
D. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法
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【题目】一辆汽车以v1=6 m/s的速度沿水平路面行驶时,急刹车后能滑行x1=3.6 m,如果以v2=8 m/s的速度行驶,在同样路面上急刹车后滑行的距离x2应为(不计空气阻力的影响) ( )
A. 6.4 m B. 5.6 m C. 7.2 m D. 10.8 m
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【题目】如图所示,A、B、C是某电场中的3条电场线,一带电粒子(不计重力)以某速度从a点进入并穿过电场,其轨迹与电场线的交点依次为a、b、c,则下列说法正确的是
A.此电场一定是匀强电场
B.粒子如果带负电,则电场强度方向一定沿电场线向下
C.粒子在穿过电场过程中电场力做正功,电势能减少
D.在a、b、c三点中,a点的电势最高
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【题目】(多选)如图所示,MN是一负点电荷产生的电场中的一条电场线.一个带正电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示.下列结论正确的是( )
A. 带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小
B. 负点电荷一定位于M点左侧
C. 带电粒子在a点时具有的电势能大于在b点时具有的电势能
D. 带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度
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【题目】如图,在区域内存在与xy平面垂直的匀强磁场,磁感应强度的大小为B.在t=0时刻,一位于坐标原点的粒子源在xy平面内发射出大量同种带电粒子,所有粒子的初速度大小相同,方向与y轴正方向的夹角分布在0~180°范围内.已知沿y轴正方向发射的粒子在时刻刚好从磁场边界上点离开磁场.求:
⑴ 粒子在磁场中做圆周运动的半径R及粒子的比荷q/m;
⑵ 此时刻仍在磁场中的粒子的初速度方向与y轴正方向夹角的取值范围;
⑶ 从粒子发射到全部粒子离开磁场所用的时间.
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【题目】如图所示,在x轴上关于原点O对称的两点固定放置等量异种点电荷+Q和﹣Q,x轴上的P点位于-Q的右侧。下列判断正确的是( )
A.在x轴上还有一点与P点电场强度相同
B.在x轴上还有两点与P点电场强度相同
C.若将一试探电荷+q从P点移至O点,电势能不变
D.若将一试探电荷+q从P点移至O点,电势能减小
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【题目】如图是汽车速率计的基本结构示意图,其工作原理如下:速率计的转轴通过一系列传动装置与汽车驱动轮相连,速率计转轴的上端铆接了一个永久磁铁,永久磁铁上罩了一块铝片,铝片又固定在指针轴上。当永久磁铁随转轴旋转时,铝片与永久磁铁会发生相互作用产生转动并带动指针一起转动。根据以上材料判断,以下说法不正确的是( )
A.汽车匀速行驶时,铝片中没有电流
B.永磁铁转动方向与铝片转动方向相同
C.铝片总是阻碍永久磁铁转动
D.该速率计运用了电磁感应原理
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