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如图, 半径为的圆柱体靠摩擦传动,已知分别在小圆柱与大圆柱的边缘上,是圆柱体上的一点,,如图所示,若两圆柱之间没有打滑现象,则 =" ———————" ;ωA∶ωB∶ωc=  —————————— 。

2:2:1  ;         2:1:1   

解析试题分析:传动过程中,两圆柱之间没有打滑现象,说明A、B两点的线速度相等,即vA=vB,根据v=ωr,有ωA:ωB=2:1;B、C绕同一个轴转动,角速度相等,根据ω=,可知,vB:vC=2:1。
所以vA:vB:vC=2:2:1; ωA:ωB:ωC=2:1:1;
考点: 线速度、角速度和周期、转速

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在云南省某些地方到现在还要依靠滑铁索过江,若把这滑铁索过江简化成图的模型,铁索的两个固定点A、B在同一水平面内,AB间的距离为L=80m,绳索的最低点离AB间的垂直距离为h=8m,若把绳索看做是圆弧,已知一质量m=52kg的人借助滑轮(滑轮质量不计)滑到最低点的速度为10m/s,(取g=10m/s2)那么(       )

A.人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动
B.可求得绳索的圆弧半径为104m
C.人在滑到最低点时对绳索的压力为570N
D.在滑到到最低点时人处于失重状态

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上,两物块始终相对圆盘静止,已知两物块的质量mA<mB,运动半径rA >rB,则下列关系一定正确的是(    )

A.角速度ωAB         B.线速度vA =vB
C.向心加速度aA >aB     D.向心力FA> FB

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图,在探究向心力公式的实验中,为了探究物体质量、圆周运动的半径、角速度与向心力的关系,运用的试验方法是            法 ;现将小球分别放在两边的槽内,为探究小球受到的向心力大小与角速度大小的关系,做法正确的是:在小球运动半径     (填“相等”或“不相等”)的情况下,用质量     (填“相同”或“不相同”)的钢球做实验。

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图7所示的皮带传动装置中,点A和B分别是两个同轴塔轮上的点,A、B、C分别是三个轮边缘的点,且RA=RC=2RB,则三质点角速度之比为___________线速度之比为___________ (皮带不打滑)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

图是自行车传动机构的示意图,a、b、c分别是大齿轮、小齿轮和后轮边缘上的点。已知大齿轮、小齿轮和后轮的半径分别为r1、r2和r3,若a点的线速度大小为v,则b点的线速度大小为       ,c点的线速度大小为       

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,足够大的平行挡板A1、A2竖直放置,间距6L。两板间存在两个方向相反的匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ,以水平面MN为理想分界面,Ⅰ区的磁感应强度为B0,方向垂直纸面向外。A1、A2上各有位置正对的小孔S1、S2,两孔与分界面MN的距离均为L,质量为m、电荷量为+q的粒子经宽度为d的匀强电场由静止加速后,沿水平方向从S1进入Ⅰ区,并直接偏转到MN上的P点,再进入Ⅱ区,P点与A1板的距离是L的k倍。不计重力,碰到挡板的粒子不予考虑。

(1)若k=1,求匀强电场的电场强度E;
(2)若,且粒子沿水平方向从S2射出,求出粒子在磁场中的速度大小v与k的关系式和Ⅱ区的磁感应强度B与k的关系式。

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(10分)“太极球”是近年来在广大市民中较流行的一种健身器材.做该项运动时,健身者半马步站立,手持太极球拍,拍上放一橡胶太极球,健身者舞动球拍时,球却不会掉落地上.现将太极球简化成如题图所示的平板和小球,熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动,且在运动到图中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动趋势.A为圆周的最高点,C为最低点,B、D与圆心O等高.若球恰能到达最高点,设球的重力为1N.求:

(1)平板在C处对球施加力的大小?
(2)当球运动到B位置时,平板与水平方向的夹角θ为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,船从A处开出后沿直线AB到达对岸,若AB 与河岸成37°角,水流速度4m/s,则船在静水中的最小速度为(   ) (sin37°=0.6,cos37°=0.8)

A.5 m/s B.2.4 m/s C.3 m/s D.3.2 m/s

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同步练习册答案