| A. | 实践十号卫星在地球同步轨道上 | |
| B. | 实践十号卫星的环绕速度大于第一宇宙速度 | |
| C. | 实践十号卫星的加速度小于地球表面的重力加速度 | |
| D. | 在实践十号卫星中可以用天平测出物体的质量 |
分析 根据绕行的圈数和时间求出实践十号的周期,与同步卫星周期比较,判断实践十号卫星是否在同步卫星轨道上.第一宇宙速度是做圆周运动的最大环绕速度,卫星做圆周运动的线速度小于第一宇宙速度.根据万有引力等于重力以及万有引力提供向心力比较实际十号卫星的加速度与地球表面重力加速度的大小关系.卫星绕地球做圆周运动,里面的物体处于完全失重状态.
解答 解:A、同步卫星的周期为24h,而实践十号卫星的周期T=$\frac{15×24}{200}h=1.8h$,可知实践十号卫星不在地球同步轨道上,故A错误.
B、第一宇宙速度是然后地球做圆周运动的最大环绕速度,实践十号卫星的环绕速度小于第一宇宙速度,故B错误.
C、根据$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mg$知,地球表面处的重力加速度g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$,实践十号的加速度a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,r>R,则a<g,故C正确.
D、实践十号卫星绕地球做圆周运动,处于完全失重状态,在卫星中,不能通过天平测出物体的质量,故D错误.
故选:C.
点评 本题是材料信息题,要求同学们能读懂材料,能从材料中读出有效信息,并能结合所学的天体运动的知识求解,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
| 时间(s) | 下落距离(m) |
| 0.0 | 0.000 |
| 0.4 | 0.036 |
| 0.8 | 0.469 |
| 1.2 | 0.957 |
| 1.6 | 1.447 |
| 2.0 | x |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向 | |
| B. | 根据E=$\frac{F}{q}$,电场中某点的电场强度和试探电荷的电荷量q成反比 | |
| C. | 根据W=qU,一个电子(-e)在电势差为1V的两点间被电场加速,电场力做功为1J | |
| D. | 根据Uab=$\frac{W_{ab}}{q}$,若带电荷量为1×10-5C的正电荷从a点移动到b点,克服电场力做功为1×10-5J,则a、b两点的电势差为Uab=1V,且a点电势比b点高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 7 | B. | 10 | C. | 15 | D. | 21 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 从加恒力开始到小球返回原出发点的过程中,恒力做的功为2mgh | |
| B. | 从加恒力开始到小球下落至最低点的过程中,小球的动能减少了mgh | |
| C. | 从开始下落到小球运动至最低点的过程中,小球的重力势能减少了$\frac{4}{3}$mgh | |
| D. | 小球返回原出发点时的速度大小为$\sqrt{8gh}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 从上向下看,线框沿顺时针方向旋转 | |
| B. | 从上向下看,线框沿逆时针方向旋转 | |
| C. | 电池输出的电功率大于线框旋转的机械功率 | |
| D. | 电池输出的电功率等于线框旋转的机械功率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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