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    【题目】下面是“探究加速度与力、质量的关系”实验步骤：

    ①用天平测出小车质量M和小盘质量m

    ②安装好打点计时器，在小车上装好纸带

    ③调整长木板的倾斜程度

    ④在小盘中加入适量的砝码m1

    ⑤保持小车质量一定时，探究加速度与力的关系

    ⑥保持小车所受拉力一定时，探究加速度与质量的关系

    （1）步骤③的目的是________________________________；

    （2）步骤④中，要求小盘和砝码总质量（m+m1）_______小车质量M；

    （3）步骤⑤和⑥，表明该实验采用的科学方法是 ____________ 。

    【答案】 平衡摩擦力 远小于 控制变量法

    【解析】（1）调整长木板的倾斜程度是为了平衡摩擦力，让小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，使小车的合力就是绳子的拉力；
    （2）根据牛顿第二定律得：
    对m：（m+m1）g-F拉=（m+m1）a
    对M：F拉=Ma
    解得：
    当M＞＞（m+m1）时，绳子的拉力近似等于砝码和小桶的总重力；
    （3）保持小车质量一定时，探究加速度与力的关系，保持小车所受拉力一定时，探究加速度与质量的关系，是用了控制变量法；

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