(2014?扬州模拟)根据电场强度的定义式E=
,在国际单位制中,电场强度的单位应是( )
A.牛/库 B.牛/焦 C.焦/库 D.库/牛
科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1第一章1.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?长宁区二模)一节干电池的电动势为1.5V,这表示该电池( )
A.能将1.5J的化学能转变成电能
B.接入电路工作时两极间的电压恒定为1.5V
C.它存储的电能比电动势为1.2V可充电电池存储的电能多
D.将1C电量的电荷由负极移送到正极的过程中,非静电力做了1.5J的功
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1第一章1.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?杨浦区一模)一验电器的金属箔原来张开,用一带负电的物体接触验电器的金属球瞬间,发现金属箔迅速合拢后又张开更大的角度,则验电器的金属球原来带( )
A.正电 B.负电 C.不带电 D.不确定
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1第一章1.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?济南一模)如图所示,孤立点电荷+Q固定在正方体的一个顶点上,与+Q相邻的三个顶点分别是A、B、C,下列说法正确的是( )
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A.A、B、C三点的场强相同
B.A、B、C三点的电势相等
C.A、B、C三点所在的平面为一等势面
D.将一电荷量为+q的检验电荷由A点沿直线移动到B点的过程中电势能始终保持不变
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1第一章1.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?长春模拟)静电场、磁场和重力场在某些特点上具有一定的相似性,结合有关“场”的知识,并进行合理的类比和猜想,判断以下说法中可能正确的是( )
A.电场和磁场的概念分别是奥斯特和楞次建立的
B.重力场与静电场相类比,重力场的“场强”相等于重力加速度,其“场强”大小的决定式为g=![]()
C.静电场与磁场相类比,如果在静电场中定义“电通量”这个物理量,则该物理量表示穿过静电场中某一(平或曲)面的电场线的多少
D.如果把地球抽象为一个孤质点,用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的分布类似于真空中一个孤立的正电荷所产生的静电场的电场线分布
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?永嘉县模拟)关于点电荷,以下说法正确的是( )
A.足够小的电荷就是点电荷
B.带电球体,不论在何种情况下均可看成点电荷
C.体积大的带电体肯定不能看成点电荷
D.如果带电体本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略,则可视为点电荷
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?浙江)用金属做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上.小明同学用绝缘材料做的笔套,将笔套与头发摩擦后,将笔套自上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上,如图所示.对上述现象的判断与分析,下列说法正确的是( )
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A.摩擦使笔套带电
B.笔套靠近圆环时,圆环上、下感应出异号电荷
C.圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力
D.笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1 4.4信息化社会练习卷(解析版) 题型:选择题
在信息技术迅猛发展的今天,光盘是存储信息的一种重要媒介.光盘上的信息通常是通过激光束来读取的.若激光束不是垂直投射到盘面上,则光线在通过透明介质
层时会发生偏折而改变行进方向,如图所示.下列相关说法正确的是( )
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A.图中①光是红光,②光是蓝光
B.在光盘的透明介质层中,①光比②光传播更快
C.若①光、②光先后通过同一双缝干涉装置,前者得到的条纹比后者的宽
D.若①光、②光先后通过同一单缝衍射装置,前者得到的中央亮纹比后者的中央亮纹窄
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1 4.1电磁波的发现练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?四川)下列关于电磁波的说法,正确的是( )
A.电磁波只能在真空中传播
B.电场随时间变化时一定产生电磁波
C.做变速运动的电荷会在空间产生电磁波
D.麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在
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