精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,一光滑杆固定在底座上,构成支架,放置在水平地面上,光滑杆沿竖直方向,一轻弹簧套在光滑杆上。一圆环套在杆上,圆环从距弹簧上端H处由静止释放,接触弹簧后,将弹簧压缩,弹簧的形变始终在弹性限度内。已知圆环的质量为m,支架的质量为3m,弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g,不计空气阻力。取圆环刚接触弹簧时的位置为坐标原点O,竖直向下为正方向,建立x轴。

(1)在圆环压缩弹簧的过程中,圆环所受合力为F请在图中画出Fx变化的示意图;

(2)借助F-x图像可以确定合力做功的规律,在此基础上,求圆环在下落过程中最大速度vm的大小。

(3)试论证当圆环运动到最低点时,底座对地面的压力FN > 5mg

【答案】(1)(2)(3)

【解析】

(1)根据受力及弹力的变化可知:在圆环压缩弹簧的过程中,Fx变化的示意图如图所示

(2)在运动过程中当合力为零时,圆环的速度有最大值,设圆环速度最大时弹簧的形变量为x,根据牛顿第二定律有:

在此过程中,根据F- x图线与x轴围成的面积可求得圆环所受合力做的功:

从圆环开始下落到圆环速度达到最大的过程中,

根据动能定理有:

所以:

(3)当圆环运动到最低点时圆环速度为零,弹簧的弹力最大(设为Nm),底座对地面的压力FN最大。

设从平衡位置到最低点的过程中,圆环所受合力做的功为W2

根据动能定理,从接触弹簧到平衡位置的过程中有:

从平衡位置到最低点的过程中有:

根据公式可知:

结合图像可知,,即

设地面对底座的支持力大小为F。取底座为研究对象,根据牛顿第二定律有:

所以:

根据牛顿第三定律,底座对地面的压力大小,所以

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】蹦极是一项非常刺激的体育运动运动员身系弹性绳自高空P点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,c是运动员所到达的最低点,b是运动员静止地悬吊着时的受力平衡位置运动员在从P点落下到最低点c的过程中  

A. 运动员从a点运动到c点的过程是做匀减速运动

B. b点,运动员的速度最大,其加速度为零

C. bc段绳的拉力大于人的重力,运动员处于超重状态

D. c点,运动员的速度为零,其加速度为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,静止在水平地面上倾角为θ斜面光滑的斜面体上,有一斜劈AA的上表面水平且放有一斜劈BB的上表面上有一物块CABC一起沿斜面匀加速下滑.已知ABC的质量均为m,重力加速度为g.下列说法正确的是(  )

A. A 的上表面可以是光滑的

B. C可能只受两个力作用

C. A加速度大小为gcos θ

D. 斜面体受到地面的摩擦力为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学让重锤做自由落体运动,利用电火花计时器打出的纸带来测量本地重力加速度时,打出的纸带如图所示,测得图中x14.02cmx22.50cm,则:

1)电火花计时器的工作电压为_____

A.交流6V以下 B.直流6V以下 C.交流220V D.直流220V

2)实验时重锤应该是连接在纸带的_____端(填“A“B

3)纸带上19各点为计时点,利用x1x2可算出实验测得的重力加速度为g_____(保留两位有效数字)。

4)当地实际重力加速度值为g9.8m/s2,在操作无误的前提下,产生实验误差的原因可能是_____。(只写一个原因)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a)所示,木板OA可绕轴O在竖直平面内转动,某研究小组利用此装置探索物块在方向始终平行于木板向上、大小为F=8N的力作用下加速度与倾角的关系。已知物块的质量m=1kg,通过DIS实验,描绘出了如图(b)所示的加速度大小a与倾角θ的关系图线(θ<90°)。若物块与木板间的动摩擦因数为0.2,假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力,g10m/s2.则下列说法中正确的是(  )

A. 根据题意可以计算得出物块加速度a0的大小为5m/s2

B. 由图象可知木板与水平面的夹角处于θ1θ2之间时,随θ增大,摩擦力先沿斜面向下减小后沿斜面向上增大

C. 由图象可知木板与水平面的夹角大于θ2时,物块所受摩擦力可能为零

D. 根据题意可以计算当θ=45°时,物块所受摩擦力为 N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组用伏安法测量一未知电阻Rx的阻值,给定器材及规格为:

电流表A(量程为0~5 mA,内阻约为10 Ω);

电压表V(量程为0~3 V,内阻约为3 kΩ);

最大阻值约为100 Ω的滑动变阻器;

电源E(电动势约3 V);开关S、导线若干.

(1)由于不知道未知电阻的阻值范围,先采用如图甲所示电路试测,读得电压表示数大约为2.5 V,电流表示数大约为5 mA,则未知电阻的阻值Rx大约为________ Ω.

(2)经分析,该电路测量误差较大,需改进.请直接在图甲上改画:①在不需要的连线上画“×”表示,②补画上需要添加的连线________

(3)对改进的电路进行测量,并根据测量数据画出了如图乙所示的U-I图象,得Rx________ Ω.(保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示.一固定足够长的斜面MN与水平面的夹角α=30°,斜面上有一质量为m=1kg的小球P,Q是一带竖直推板的直杆.现使竖直杆Q以水平加速度 水平向右从斜面底N开始做初速为零的匀加速直线运动,从而推动小球P沿斜面向上运动.小球P与直杆Q及斜面之间的摩擦均不计,直杆Q始终保持竖直状态,求:

(1)该过程中小球P的加速度大小,

(2)直杆Q对小球P的推力大小(可以用根式表示)

(3)直杆Q从开始推动小球P经时间t=0.5s后突然停止运动并立即撤出,求此后小球P由于惯性向上滑动达到的最高点与N点的距离及返回到N点所用的时间?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一小船在静水的速度为3m/s,它在一条河宽150m,水流速度为4m/s的河流中渡河,则该小船(  )

A. 能到达正对岸

B. 渡河的时间可能少于50s

C. 以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为200m

D. 以最短位移渡河时,位移大小为150m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。

(1)通过实验得到如图乙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________(选填偏大偏小”)。

(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力_________砝码和盘的总重力(大于”“小于等于”)。为了便于探究、减小误差,应使小车质量M远大于砝码和盘的总质m。

(3)该同学得到如图丙所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。________cm。由此可算出小车的加速度a=________m/s2。(结果保留两位小数)

查看答案和解析>>

同步练习册答案