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将质量为m=lkg的物体静止放在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.2.现对物体施加一个方向不变的水平力F,其大小变化如下图所示,在3秒之内物体位移最大的力的图是( )
B

试题分析:根据牛顿第二定律分别求出三段时间内物体的加速度,分析物体的运动情况,作出速度时间图象,根据图象的“面积”比较位移大小,再选择位移最大的图象.
当水平力大小为F=5N时物体的加速度为
当水平力大小为F=3N时物体的加速度为
当水平力大小为F=1N时物体的加速度为
A、在第1s内物体静止不动,第2s内以a2的加速度做匀加速运动,第3s内以加速度a1做匀加速运动,速度如图1所示.
 
B、第1s内物体以a1的加速度做匀加速运动,第2s内以加速度a2做匀加速运动,第3s内以加速度a3做匀减速运动,速度如图2所示.
C、第1s内物体以a2的加速度做匀加速运动,第2s内以加速度a3做匀减速运动,第3s内以加速度a1做匀加速运动,速度如图3所示.
D、在第1s内物体静止不动,第2s内以a1的加速度做匀加速运动,第3s内以加速度a2做匀加速运动,速度如图4所示.
由图象的“面积”看出B图在3秒之内物体位移最大.
故选B。
点评:本题应用作图法形象直观看出物体位移的大小关系,作图时要根据斜率等于加速度大小.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

公路上匀速行驶的货车受一扰动,车上货物随车厢底板上下振动但不脱离底板.一段时间内货物在竖直方向的振动可视为简谐运动,周期为T.取竖直向上为正方向,以某时刻作为计时起点,即t=0,其振动图象如图所示,则      (    )
A.t=T时,货物对车厢底板的压力最大
B.t=T时,货物对车厢底板的压力最小?
C.t=T时,货物对车厢底板的压力最大
D.t=T时,货物对车厢底板的压力最小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

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A.等于B.等于2mgC.等于D.等于

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如图甲所示,静止在水平地面的物块A,受到水平向右的拉力F作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等,则(  )

甲          乙
A.0~t1时间内F的功率逐渐增大B.t2时刻物块A的加速度最大
C.t2时刻后物块A做反向运动D.t3时刻物块A的动能最大

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科学研究发现在月球表面(1)没有空气(2)重力加速度约为地球表面的1/6,(3)没有磁场。若宇航员登上月球后在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球,忽略地球和其他星球对月球的影响,下列说法正确的是 
A.氢气球将向上加速上升,铅球自由下落
B.氢气球处于失重状态而铅球处于完全失重状态
C.氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面
D.氢气球和铅球都将下落,且同时落地

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

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(2)若立方体在F2=4.5N的水平推力作用下从上述位置由静止开始向左运动,则刚要与挡板相碰时其速度多大?
(3)立方体碰到挡板后即停止运动,而轻杆带着小球向左倒下碰地后反弹恰好能回到竖直位置,若小球与地面接触的时间为t=0.05s,则小球对地面的平均冲击力为多大?
(4)当杆回到竖直位置时撤去F2,杆将靠在立方体左侧渐渐向右倒下,最终立方体在通道内的运动速度多大?

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A.小球受到弹簧向上的作用力,做减速运动
B.小球先作加速运动后做减速运动
C.小球刚碰到弹簧时的速度最大
D.小球的加速度越来越小

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有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.举例如下:如图所示.质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度.对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的.请你指出该项
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B.当=90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的
C.当m>>M时,该解给出a=g/sinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的
D.当M>>m时,该解给出a=gsin,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

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(2)匀加速运动能保持多长时间;
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