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    植物的光合作用是通过叶绿体中的色素来实现的，其中的叶绿素主要是吸收红和蓝紫光，若蔬菜大棚的罩膜采用红色透明的，则大棚罩膜的作用是
    　　A．增大蓝紫光强度
    　　B．阻止蓝紫光通过
    　　C．对植物体的作用是增强光合作用
    　　D．对植物体的作用是降低光合作用
    BD
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    科目：高中物理 来源：活题巧解巧练·高考物理（第二轮） 题型：038

    光源多种多样，如太阳、蜡烛、白炽灯等，近年的科学研究发现，萤火虫发光的原理是由于萤火虫体内含有荧光素和荧光酶两种物质，在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内与氧化合后发出荧光．科学家已能用化学方法合成荧光素和荧光酶而制成生物光源．

    (1)与普通光源相比，这种生物光源更适合于在充满瓦斯的矿井中当闪光灯用及在清除磁性水雷时用以照明．试简述理由________．

    (2)白炽灯、日光灯、生物光源三者相比，哪一种光源发光的效率最高？________．哪一种光源使用后对环境造成的负面影响最大？________．

    (3)在做植物实验的暗室内，为了尽可能地降低植物光合作用的强度，最好安装

    [　　]

    A．红光灯
    B．白炽灯
    C．绿光灯
    D．紫光灯

    (4)晚上用接220V电源的电灯照射蔬菜棚内的蔬菜，设蔬菜的面积为5m2，到灯泡的平均距离为2m，通过观察发现蔬菜一晚(12h)放出6.48L的氧气，而绿色植物在光合作用中每吸收1kJ的太阳能可以放出0.05L的氧气，设灯泡将电能转化为光能的效率为75%，其他损失不计，则通过这盏灯的电流为________A．

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    科目：高中物理 来源：活题巧解巧练·高考物理（第二轮） 题型：038

    我们通常所说的太阳能资源，不仅直接包括投射到地球表面上的太阳辐射能，而且包括像所有矿物燃料能、水能、风能、海洋能、潮汐能等间接的太阳能资源，还应包括绿色植物的光合作用所固定下来的能量即生物能，严格地说，除了地热能和原子核能以外，地球上所有其他能源全部来自太阳能，这也称为“广义太阳能”，回答下列问题：

    (1)太阳内部持续不断地发生着四个质子聚变为一个氦核的热核反应，这个核反应释放出的大量能量就是太阳的能源；

    ①写出这个核反应方程式；

    ②这一核反应能释放出多少能量？(mp＝1.0073u，mα＝4.0015u，me＝0.00055u)

    (2)太阳能的光电直接转换的基本原理是利用光电效应，将太阳辐射能直接转换成电能，如图是测定光电流的电路简图，光电管加正向电压(释放出的光电子在电场力的作用下做加速运动的电压)

    ①在图上标出电源正、负极和电流表的正、负接线柱；

    ②入射光应照射在________极上；

    ③若电流表读数是10μA，则每秒钟从光电管阴极发射的光电子至少是多少个？

    (3)当太阳光进入地球的大气层时，由于臭氧在紫外波长200nm～300nm的谱段有强吸收带，在300nm～400nm有弱吸收带，在440nm～740nm有可见光区吸收带，所以臭氧层可以大量吸收紫外线和可见光，请回答

    ①紫外线产生的微观机理是

    [　　]

    A．振荡电路中自由电子的运动而产生的

    B．原子的外层电子受激发后而产生的

    C．原子的内层电子受激发后而产生的

    D．原子核受激发后而产生的

    ②氢原子处于基态时能量为E1＝－13.6eV，当它从n＝2能级向基态跃迁时，发出的紫外线波长为多少？(h＝6.63×10－34J·s)

    (4)研究表明：波长在315～400nm之间的紫外线是地表生物所必需的，它可以促进人体的胆固醇类转化为维生素D，请回答：

    ①维生素D的主要功能是

    [　　]

    A．促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉

    B．维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能

    C．维持正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能

    D．促进钙、磷吸收和骨骼发育

    ②人体缺乏维生素D，会引起

    [　　]

    A．夜盲症
    B．坏血病
    C．佝偻病
    D．神经炎

    ③下列哪些食物是维生素D的重要来源

    [　　]

    A．胡萝卜
    B．鱼肝油
    C．糙米
    D．草莓

    (5)太阳光的可见光部分照射到地面上，通过一定的装置可观察到太阳光谱，如图所示是一简易装置，将一加满清水的碗放在有阳光的地方，将平面镜斜放入水中，调整其倾斜角度，使太阳光经水面折射再经水中平面镜反射，最后由水面折射回空气射到室内的白墙上，此时可观察到太阳光谱，请论述光谱线的排列方式和光谱线两侧可见光的颜色．

    (6)植物的光合作用需要阳光．写出植物发生光合作用的反应方程式．

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    科目：高中物理 来源：导学大课堂选修物理－3-3人教版 人教版 题型：038

    太阳是维持地球生命系统的重要因素，它为地球提供源源不断的能源．太阳把地面和大气晒热，太阳能转化为内能．晒热的空气上升，空气的流动形成风，又转化为风能．太阳把地面和水晒热，并使一部分水蒸发，蒸发的水汽升到空中形成云，又以雨水的形式落下来，流入江河，太阳能转化为水能，可供人类灌溉、发电．植物发生光合作用，使太阳能转化为植物的化学能，植物又被动物吃掉，使之又转化为动物的化学能，古代的动植物死亡后在地质变迁中变为煤、石油和天然气等，转化为燃料的化学能．通过阅读上述文字，结合自己所学知识，回答下列问题：

    水能可以用来发电，为人类提供清洁能源．若某水电站的平均流量为Q(m3/s)，落差为h(m)，发电效率为η，则发电机组的输出电功率约为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    太阳是维持地球生命系统的重要因素，它为地球提供源源不断的能源.太阳把地面和大气晒热，太阳能转化为内能.晒热的空气上升，空气的流动形成风，又转化为风能.太阳把地面和水晒热，并使一部分水蒸发，蒸发的水汽升到空中形成云，又以雨水的形式落下来，流入江河，太阳能转化为水能，可供人类灌溉、发电.植物发生光合作用，使太阳能转化为植物的化学能，植物又被动物吃掉，使之又转化为动物的化学能，古代的动植物死亡后在地质变迁中变为煤、石和天然气等，转化为燃料的化学能.通过阅读上述文字，结合自己所学知识，回答下列问题：

    水能可以用来发电，为人类提供清洁能源.若某水电站的平均流量为Q(m3/s)，落差为h(m)，发电效率为η，则发电机组的输出电功率约为多少?

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