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【题目】如图所示,两根足够长平行金属导轨MNPQ固定在倾角θ=37°的绝缘斜面上,顶部接有一阻值R=0. 3Ω的定值电阻,下端开口,轨道间距L=0.2m整个装置处于磁感应强度B=1T的匀强磁场中,磁场方向垂直斜面向上。质量m=0.1kg的金属棒ab置于导轨上,ab在导轨之间的电阻r=0.1Ω,其余电阻不计。金属棒ab由静止释放后沿导轨运动时始终垂直于导轨,且接触良好已知金属棒ab与导轨间动摩擦因数μ=0.5sin37°=0.6cos37°=0.8,取g=10m/s2

(1)判断ab棒运动过程中v1=1m/s时电流的大小和方向;

(2)求金属棒ab沿导轨向下运动的最大速度vm

(3)若金属棒ab从开始运动至达到最大速度过程中,电阻R上产生的焦耳热总共为0.03J,求流过电阻R的总电荷量q

【答案】(1)0.5A,方向从ba(2)2m/s (3)0.6C

【解析】

(1) ab棒运动过程中v1=1m/s时电动势

回路的电流

由右手定则可知电流方向从ba

(2)金属棒由静止释放后,在重力、轨道支持力和安培力作用下沿斜面做变加速运动,加速度不断减小,当加速度为零时达到最大速度vm后保持匀速运动.有:

mgsinθ-μmgcosθ-FB=0

FB=BIL

E=BLvm

联解①②③④得:

vm=2m/s

(3)设金属棒从开始运动至达到最大速度过程中沿导轨下滑距离为x,由能量守恒定律

根据焦耳定律:

联解⑧⑨⑩得:

q=0.6C…

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平传送带AB两轮间的距离L=40 m,离地面的高度H=3.2 m,传送带以恒定的速率v0=2 m/s向右匀速运动。两个完全一样的小滑块PQ中间夹有一根轻质弹簧(弹簧与PQ不栓接),用一轻绳把两滑块拉至最近(弹簧始终处于弹性限度内),使弹簧处于最大压缩状态。现将P、Q轻放在传送带的最左端,PQ一起从静止开始运动,t1=4 s时轻绳突然断开,很短时间内弹簧伸长至本身的自然长度(不考虑弹簧的长度的影响),此时滑块P速度反向,滑块Q的速度大小刚好是P的速度大小的两倍。已知小滑块的质量均为m=0.2 kg,小滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)弹簧处于最大压缩状态时的弹性势能;

(2)两滑块落地的时间差;

(3)两滑块在传送带上运动的全过程中由于摩擦产生的热量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是轿车常用的千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时,汽车对千斤顶的压力为1.0×105 N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°.下列判断正确的是

A. 此时千斤顶每臂受到的压力大小均为5.0×104 N

B. 此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105N

C. 若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将增大

D. 若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态。若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则

A. OO'的张力也在一定范围内变化

B. 物块b所受到的支持力也在一定范围内变化

C. 连接ab的绳的张力也在一定范围内变化

D. 物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示一轻杆两端分别固定着质量为的两个小球AB(可视为质点).将其放在一个直角形光滑槽中已知轻杆与槽右壁成α槽右壁与水平地面成θ角时两球刚好能平衡αθAB两小球质量之比为(  )

A. B.

C. D.

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【题目】气象研究小组用如图所示的简易装置测定水平风速.在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在风力的作用下飘起来.已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当风速v0=3 m/s,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°.下列说法正确的是(  )

A. 当θ=60°时,风速v=6 m/s

B. 当风速增大到某一值时,θ可能等于90°

C. 若风速不变,换用半径变大、质量不变的球,则θ不变

D. 若风速不变,换用半径相等、质量变大的球,则θ减小

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【题目】如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。

1)为完成实验,还需要的实验器材有______________

2)实验中需要测量的物理量有______________

3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量xFx图线,由此可求出弹簧的劲度系数为____________ N/m。图线不过原点的原因是由于_______________

4)为完成该实验,设计的实验步骤如下:

A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(xF)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;

B.记下弹簧不挂钩码时其下端的刻度尺上的刻度l0

C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;

D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码;

E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式。首先尝试写成一次函数,如果不行,则考虑二次函数;

F.解释函数表达式中常数的物理意义;

G.整理仪器。

请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来:________

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【题目】(9)某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于 O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计AB的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_______N

(2)下列不必要的实验要求是_________(请填写选项前对应的字母)

A.应测量重物M所受的重力

B.弹簧测力计应在使用前校零

C.拉线方向应与木板平面平行

D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针示数稍稍超出量程,请你提出一个解决办法。

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【题目】如图所示,质量分别为2mmAB两物块,用一轻弹簧相连,将A用轻绳悬挂于某处,调整细绳的长度,当系统处于静止状态时,物块B恰好对地面没有压力,此时轻弹簧的形变量为x。已知重力加速度为g,若突然剪断细绳,则下列说法正确的是(

A.剪断细绳后,A物块向下运动x时速度最大

B.剪断细绳后,A物块向下运动3x时速度最大

C.剪断细绳瞬间,A物块的加速度大小为3g

D.剪断细绳瞬间,A物块的加速度大小为g

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