| A. | 粒子带负电 | B. | N点的电势高 | ||
| C. | 粒子在N点的加速度大 | D. | 粒子在N点的电势能小 |
分析 根据粒子轨迹弯曲方向可判断出粒子所受的电场力方向,从而判断出粒子的电性.沿电场线的方向,电势降低.电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小.由电场线的疏密分析电场强度的大小,由牛顿第二定律分析加速度的大小.由电势的高低分析电势能的大小.
解答 解:A、电场线的方向斜向右上方,根据粒子的运动轨迹可以知道,粒子受到的电场力的方向也斜向右上方,所以电荷为正电荷,故A错误;
B、根据顺着电场线方向电势逐渐降低,可知,N点的电势低,故B错误;
C、电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,所以N点的电场强度大,粒子在N点受到的电场力大,加速度大,故C正确;
D、从M点到N点,粒子所受的电场力方向与速度方向成锐角,电场力做正功,电势能减小,所以粒子在N点的电势能小,故D正确.
故选:CD
点评 本题是电场中粒子的轨迹问题,首先要能根据轨迹的弯曲方向判断粒子受力方向,其次根据电场线的疏密可以判断电场强度的强弱,进而判断电场力的大小,加强基础知识的学习,掌握住电场线的特点,即可解决本题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 行李在传动带上始终做匀加速直线运动 | |
| B. | 行李在传送带上始终受到向右的摩擦力 | |
| C. | 行李在传送带上可能有一段时间不受摩擦力 | |
| D. | 行李在传送带上的时间一定小于$\sqrt{\frac{2l}{μg}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 滑块动能减少量一定大于木板动能增加量 | |
| B. | 滑块和木板一定都做匀变速直线运动 | |
| C. | 滑块克服摩擦力做的功等于摩檫力对木板做的功 | |
| D. | 滑块的加速度与木板的加速度一定大小相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 平抛运动是匀变速曲线运动 | |
| B. | 平抛运动是变加速曲线运动 | |
| C. | 只要时间足够长,做平抛运动的物体的速度方向有可能变成竖直向下 | |
| D. | 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 线圈中感应电流的大小随时间均匀增加 | |
| B. | 线圈中感应电流的大小随时间均匀减小 | |
| C. | 顺着磁场方向看,线圈中感应电流的方向为顺时针方向 | |
| D. | 顺着磁场方向看,线圈中感应电流的方向为逆时针方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 300 J | B. | 400 J | C. | 600J | D. | 800J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略开创了以可靠实验为基础加逻辑推理进行科学研究的方法 | |
| B. | 通过实验发现倾角一定的斜面上,不同质量的小球从不同高度滚下,加速度相同 | |
| C. | 通过可靠实验事实和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础 | |
| D. | 为了说明力是维持物体运动的原因而设计了“理想实验”方法 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com