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6.某电场的电场线的分布如图所示,一个带电粒子只在电场力作用下,由M点到N点沿图中虚线所示的路径运动,则下列判断正确的是(  )
A.粒子带负电B.N点的电势高
C.粒子在N点的加速度大D.粒子在N点的电势能小

分析 根据粒子轨迹弯曲方向可判断出粒子所受的电场力方向,从而判断出粒子的电性.沿电场线的方向,电势降低.电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小.由电场线的疏密分析电场强度的大小,由牛顿第二定律分析加速度的大小.由电势的高低分析电势能的大小.

解答 解:A、电场线的方向斜向右上方,根据粒子的运动轨迹可以知道,粒子受到的电场力的方向也斜向右上方,所以电荷为正电荷,故A错误;
B、根据顺着电场线方向电势逐渐降低,可知,N点的电势低,故B错误;
C、电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,所以N点的电场强度大,粒子在N点受到的电场力大,加速度大,故C正确;
D、从M点到N点,粒子所受的电场力方向与速度方向成锐角,电场力做正功,电势能减小,所以粒子在N点的电势能小,故D正确.
故选:CD

点评 本题是电场中粒子的轨迹问题,首先要能根据轨迹的弯曲方向判断粒子受力方向,其次根据电场线的疏密可以判断电场强度的强弱,进而判断电场力的大小,加强基础知识的学习,掌握住电场线的特点,即可解决本题.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图.绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率运行,将行李无初速度地放在A处.设行李与传送带之间的动摩擦因数为μ,A、B间的距离为l.则(  )
A.行李在传动带上始终做匀加速直线运动
B.行李在传送带上始终受到向右的摩擦力
C.行李在传送带上可能有一段时间不受摩擦力
D.行李在传送带上的时间一定小于$\sqrt{\frac{2l}{μg}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.光滑水平面上静止着足够长、质量为M的木板,质量为m的滑块以速度v0从左侧冲上木板,一段时间后两者速度相同,则在此过程中(  )
A.滑块动能减少量一定大于木板动能增加量
B.滑块和木板一定都做匀变速直线运动
C.滑块克服摩擦力做的功等于摩檫力对木板做的功
D.滑块的加速度与木板的加速度一定大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.关于平抛运动,以下说法中正确的是(  )
A.平抛运动是匀变速曲线运动
B.平抛运动是变加速曲线运动
C.只要时间足够长,做平抛运动的物体的速度方向有可能变成竖直向下
D.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.小物块A的质量为m=lkg,物块与坡道间的动摩擦因数为μ=0.5,水平面光滑,坡道顶端距水平面高度为h=3m,倾角为θ=37°.物块从坡道进入水平滑道时,在底端O点处无机械能损失,重力加速度g取10m/s2.将轻弹簧的一端连接在水平滑道M处并固定在墙上,另一自由端恰位于坡道的底端O点,如图所示.物块A从坡顶由静止滑下,(Sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)物块滑到O点时的速度大小.
(2)弹簧压缩量最大时的弹性势能.
(3)物块A被弹回到坡道上升的最大高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:作图题

11.如图所示,已知小球静止,甲中的细线竖直,乙中的细线倾斜,试判断图中小球所受弹力的方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,单匝闭合金属线圈置于匀强磁场中,线圈平面与磁场方向垂直.保持磁场的方向不变,当磁感应强度B的大小随时间均匀增加时(  )
A.线圈中感应电流的大小随时间均匀增加
B.线圈中感应电流的大小随时间均匀减小
C.顺着磁场方向看,线圈中感应电流的方向为顺时针方向
D.顺着磁场方向看,线圈中感应电流的方向为逆时针方向

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.测定运动员体能的一种装置如图,运动员质量M=60kg,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦),悬挂重物m=40kg,人用力蹬传送带而保持人的重心不动,使传送带上侧以v=2m/s的速率向右运动,设运动员与传送带之间的动摩擦因数是0.5,g取10m/s2,人对传送带做每秒的功是(  )
A.300 JB.400 JC.600JD.800J

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18.伽利略是实验物理学的奠基人,下列关于伽利略的实验方法及实验成果的说法中错误的是(  )
A.伽利略开创了以可靠实验为基础加逻辑推理进行科学研究的方法
B.通过实验发现倾角一定的斜面上,不同质量的小球从不同高度滚下,加速度相同
C.通过可靠实验事实和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础
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