分析 (1)分析物体的运动情况:初态时,系统的总动量方向水平向左,两个物体开始均做匀减速运动,m的速度先减至零,之后,m向右做匀加速运动,M继续向右做匀减速运动,最后两者一起向右匀速运动.根据动量守恒定律求出薄板的速度大小为2.4m/s时,物块的速度;
(2)当M和m具有相同速度时,由动量守恒即可求出.
解答 解:①取向左为正向,当薄板速度为v1=2.4m/s时,由动量守恒定律得:
(M-m)v=Mv1+mv2
代入数据解得:v2=0.8m/s,方向向左
②设停止相对运动时,最终获得共同速度v′,由动量守恒定律得:
Mv-mv=(M+m)v′
代入数据解得:v′=2m/s,方向向左
答:(1)当薄板的速度为2.4m/s时,物块的速度大小为0.8m/s,方向向左;
(1)物块和薄板的最终速度大小是2m/s,方向向左.
点评 该题考查应用系统的动量守恒定律分析物体运动情况的能力,这是分析物体运动情况的一种方法,用得较少,但要学会.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点和点电荷是同一种思想方法 | |
| B. | 重心、合力和分力都体现了等效替代的思想 | |
| C. | 加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量 | |
| D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了理想模型法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 保持开关 S 闭合,适当上移 P 极板 | |
| B. | 保持开关 S 闭合,适当下移入射点位置A | |
| C. | 先断开开关 S,再适当上移 P 极板 | |
| D. | 先断开开关 S,适当下移入射点位置A |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电子的衍射现象说明粒子的波动性 | |
| B. | β衰变说明了β粒子(电子)是原子核的组成部分 | |
| C. | 每个物体都与一个对应的波相联系,这个波叫做物质波 | |
| D. | 动量守恒定律是一个独立的实验定律,它适用于目前为止物理学研究的一切领域 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 质量为2 m的木块受到四个力的作用 | |
| B. | 当F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断 | |
| C. | 当F逐渐增大到1.5FT时,轻绳还不会被拉断 | |
| D. | 轻绳刚要被拉断时,质量为m和2 m的木块间的摩擦力为$\frac{{F}_{T}}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只要物体向上运动,速度越大,超重部分越大 | |
| B. | 超重就是物体受的重力增加了,失重就是物体受的重力减少了 | |
| C. | 只要物体具有竖直向上加速度,物体就处于超重状态 | |
| D. | 只要物体具有竖直向上加速度,物体就处于失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 有摩擦力必定有弹力,有弹力也一定有摩擦力 | |
| B. | 轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在杆的直线方向上 | |
| C. | 摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比 | |
| D. | 摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用 |
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