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【题目】对于一定质量的理想气体,以pVT三个状态参量中的两个为坐标轴建立直角坐标系,在坐标系上描点能直观地表示这两个参量的数值.如图甲、图乙和图丙所示,三个坐标系中,两个点都表示相同质量某种理想气体的两个状态.根据坐标系中不同点的位置来比较第三个参量的大小.

(1)pT图象(图甲)AB两个状态,________状态体积小.

(2)VT图象(图乙)CD两个状态,________状态压强小.

(3)pV图象(图丙)EF两个状态,________状态温度低.

【答案】ACF

【解析】

(1)甲图画出的倾斜直线为等容线,斜率越小,体积越大,所以VB>VAA的体积小;

(2)乙图画出的倾斜直线为等压线,斜率越小,压强越大,所以pD>pCC状态压强小;(3)丙图画出的双曲线为等温线,离原点越远,温度越高,所以TE>TFF态温度低。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态,现对小球同时施加水平向右的恒力F0和竖直向上的力F,使小球从静止开始向右运动,其中竖直向上的力F大小始终与小球的速度成正比,即F=kv(图中未标出),已知小球与杆间的动摩擦因数为,下列说法中正确的是(

A. 小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的减速运动

B. 小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动直到静止

C. 小球的最大加速度为F0/m

D. 小球的最大速度为

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【题目】在如图所示的装置中,木块B与水平桌面的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中

A. 动量守恒、机械能守恒

B. 动量不守恒、机械能不守恒

C. 动量守恒、机械能不守恒

D. 动量不守恒、机械能守恒

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【题目】对于一定质量的理想气体当它们的压强和体积发生变化时下列说法不正确的是(  )

A. 压强和体积都增大时其分子平均动能不可能不变

B. 压强和体积都增大时其分子平均动能有可能减小

C. 压强增大体积减小时其分子平均动能有可能不变

D. 压强减小体积增大时其分子平均动能有可能增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在平直的测试汽车加速性能的场地上,每隔l00m有一个醒目的标志杆,两名测试员驾车由某个标志杆从静止开始匀加速起动,当汽车通过第二个标志杆开始计时,t1=20s时,恰好经过第5个标志杆,t2=40s时,恰好经过第10个标志杆,汽车运动过程中可视为质点,如图所示,求:

(1)汽车的加速度;

(2)若汽车匀加速达到最大速度35m/s后立即保持该速度匀速行驶,则汽车从40s末到60s末经过几个标志杆?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,下列各图中的物体A均处于静止状态,受到弹力作用的说法正确的是( )

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A. 图甲中地面是光滑水平的,AB间存在弹力

B. 图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为αβA对两斜面均有压力的作用

C. 图丙中地面光滑且水平,A与竖直墙壁有力的作用

D. 图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用

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【题目】如图为验证动量守恒定律的实验装置,实验中选取两个半径相同、质量不等的小球,按下面步骤进行实验:

①用天平测出两个小球的质量分别为m1m2

②安装实验装置,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端切线水平,再将一斜面BC连接在斜槽末端;

③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放,标记小球在斜面上的落点位置P;

④将小球m2放在斜槽末端B,仍让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放,两球发生碰撞,分别标记小球m1、m2在斜面上的落点位置;

⑤用毫米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端B的距离。图中从M、P、N点是实验过程中记下的小球在斜面上的三个落点位置,M、P、NB点的距离分别为SM、SP、SN.依据上述实验步骤,请回答下面问题:

(1)两小球的质量m1、m2应满足m1___m2(填写“>”、“=”“<”);

(2)用实验中测得的数据来表示,只要满足关系式_________________,就能说明两球碰撞前后动量是守恒的;

(3) 若改变两个小球的材质,步骤③中小球m1_______(填写一定不一定”)落在中间落点位置P;

(4)若两小球的碰撞是弹性碰撞,图中PM分别是小球m1碰前、碰后的落点位置,实验测得BM=15cm,BP=20cm,则小球m2的落点位置BN= ______cm。

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【题目】图a为自动感应门,门框上沿中央安装有传感器,当人或物体与传感器的水平距离小于或等于某个设定值(可称为水平感应距离)时,中间两扇门分别向左右平移,当人或物体与传

感器的距离大于设定值时,门将自动关闭。图b为感应门的俯视图,A为传感器位置,虚线圆是传感器的感应范围,已知每扇门的宽度为d,最大移动速度为,若门开启时先匀加速运动而后立即以大小相等的加速度匀减速运动,每扇门完全开启时的速度刚好为零,移动的最大距离为d,不计门及门框的厚度。

(1)求门开启时做加速和减速运动的加速度大小;

(2)若人以的速度沿图中虚线S走向感应门,要求人到达门框时左右门同时各自移动的距离,那么设定的传感器水平感应距离应为多少?

(3)若以(2)的感应距离设计感应门,欲搬运宽为的物体(厚度不计),并使物体中间沿虚线s垂直地匀速通过该门(如图c),物体的移动速度不能超过多少?

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【题目】某同学在实验室进行测定动摩擦因数的实验。

第一步:该同学把长木板的一端垫起,并调整至合适的角度,使质量为m的滑块P可沿长木板匀速下滑,如图甲所示;

第二步:在图甲装置中长木板上端安装一个定滑轮,如图乙所示,之后将滑块P置于长木板底端,通过细绳跨过定滑轮与质量为2m的滑块Q相连,先接通打点计时器的电源,后将滑块Q无初速度释放,两滑块共同做加速运动,得到了一条比较理想的纸带;

第三步:从纸带上较为清晰的A点开始连续选取8个点,用刻度尺测量各点到A点的距离x,并计算第2~7各点的速度可及其二次方的数值v2,以v2为纵坐标,以x为横坐标,描点作图,得到如图丙所示的图像,重力加速度g10 m/s2。根据上述操作步骤完成下列问题:

(1)A点时,滑块Q的速度大小为_______

(2)长木板倾角的正弦值为_______,滑块P与长木板间的动摩擦因数为_____

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