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一物体静止在水平桌面上,则下列说法中正确的是

A.物体对桌面的压力就是重力
B.物体对桌面的压力使桌面向下发生了形变
C.物体受到的重力与支持力是一对相互作用力
D.桌面对物体的支持力与物体对桌面的压力是一对平衡力

B

解析试题分析:物体静止在水平桌面上,物体对桌面的压力大小等于物体的重力,但不能说压力就是物体的重力,它们的施力物体和受力情况不同,A错误;力的一个作用效果是使物体发生形变,物体对桌面有向下的压力,使桌面发生形变,向下发生了弯曲,B正确;物体的重力是作用在物体上的力,支持力也是作用在这个物体上的力,这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上,所以这两个力是一对平衡力,C错误;物体对桌面的压力是作用在桌面上,桌面对物体的支持力是作用在物体上的力,不是作用在同一个物体上,不是一对平衡力;D错误
考点:考查了弹力的产生原因,平衡力与相互作用力的区别

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(       )

A.重力的方向总是垂直水平面向下
B.弹力的方向一定与接触面垂直
C.物体受滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反
D.摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在质量为m0的无下底的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量为m(m0>m)的A、B两物体,箱子放在水平地面上,平衡后剪断A、B间的连线,A将做简谐运动,当A运动到最高点时,木箱对地面的压力为( )

A.m0
B.(m0 - m)g
C.(m0 + m)g
D.(m0 + 2m)g

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是

A.M处受到的支持力竖直向上
B.N处受到的支持力竖直向上
C.M处受到的静摩擦力沿MN方向
D.N处受到的静摩擦力沿水平方向

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量分别为m1=2kg,m2=3kg的二个物体置于光滑的水平面上,中间用一轻弹簧秤连接。水平力F1=30N和F2=20N分别作用在m1和m2上。当两物体以相同速度一起运动时,以下叙述正确的是:

A.弹簧秤的示数是10N。
B.弹簧秤的示数是50N。
C.在同时撤出水平力F1、F2的瞬时,m1加速度的大小13m/s2
D.在只撤去水平力F1的瞬间,m2加速度的大小为4m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

“加速度计”的部分结构简图如图所示,滑块与轻弹簧a、b连接并置于光滑凹槽内,静止时a、
b长度为l;若该装置加速向右运动,a、b长度分别为la、lb,则

A.la>l,lb>l B.la<l,lb<l
C.la>l,lb<l D.la<l,lb>l

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,各接触面是光滑的,则A、B间可能无弹力作用的是(   )

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

质量分别为2kg、1kg、1kg的三个木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是(   )   

A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于力的概念,下列说法正确的是(  )

A.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体,又是施力物体
B.放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的
C.压缩弹簧时,手先给弹簧一个压力F,等弹簧再压缩x距离后才反过来给手一个弹力
D.根据力的作用效果命名的不同名称的力,性质可能也不相同

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