在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是

A.
在探究加速度、力和质量三者之间的关系时应用了控制变量法
B.
在电路中，可以用一个合适的电阻来代替若干个电阻，这利用了极限思维法
C.
在研究物体的运动时可以把实际物体当做质点，这利用了建立理想模型法
D.
根据v= $数学公式$ ，当△t非常小时， $数学公式$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这应用了类比法

AC
分析：由于引起加速度变化的物理量有力和质量，故在探究加速度、力和质量之间的关系式采用的是控制变量法；在电路中用一个合适的电阻来代替若干电阻，是等效替代法．质点是一种理想化的物理模型，实际并不存在，故把物体当做质点是理想模型法．在△t非常小时，用平均速度代替瞬时速度是极限思维法．
解答：A、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时由于影响加速度的物理量有力和质量，故应采用控制变量法．故A正确．
B、用一个合适的电阻代替若干电阻，就是等效替代法．故B错误．
C、质点采用的是建立理想模型的方法，故C正确．
D、根据v= $\text{[math]}$ 所求的速度是平均速度，当△t非常小时， $\text{[math]}$ 此时就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这实际上是利用了极限思维法．故D错误．
故选A、C．
点评：在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大帮助，故在理解概念和规律的基础上，更要注意方法的积累和学习．

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A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B、根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想方法

C、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法

D、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

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A．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法

B．引入平均速度?重心?合力与分力的?念运用了等效替代法

C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

D．用比值法定义了速度?加速度?位移这三个物理量

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科目：高中物理 来源： 题型：

在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）

A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B、根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法

C、伽利略发现自由落体运动规律使用了科学实验加逻辑推理的方法

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在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是( 　)

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度的定义式，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法

C．伽利略发现自由落体运动规律使用了科学实验加逻辑推理的方法

D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

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A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体往t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想方法

C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法

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