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    【题目】如图所示是游乐园转盘游戏，游客坐在在匀速转动的水平转盘上，与转盘相对静止，关于他们的受力情况和运动趋势，下列说法中正确的是（ ）

    A. 游客在匀速转动过程中处于平衡状态

    B. 受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用

    C. 游客受到的静摩檫力方向沿半径方向指向圆心

    D. 游客相对于转盘的运动趋势与其运动方向相反

    【答案】C

    【解析】游客做匀速圆周运动，合力指向圆心，不为零，故不是处于平衡状态，A错误；对游客受力分析，重力G与支持力N二力平衡，合力等于摩擦力f，充当向心力，在这向心力是一个力或者几个力的合力，不能与它们同时分析，B错误；摩擦力f，充当向心力，游客受到的静摩檫力方向沿半径方向指向圆心，C正确；游客相对于转盘的运动趋势和其受到的摩擦力方向相反，故是背离圆心，而游客是做圆周运动，所以两者是垂直关系，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2018年3月30日01时56分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭（及远征一号上面级），以“一箭双星”方式成功发射第三十、三十一颗北斗导航卫星。这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星，是我国北斗三号第七、八颗组网卫星。北斗导航卫星的轨道有三种：地球静止轨道（高度35809km）、倾斜地球同步轨道（高度35809km）、中圆地球轨道（高度21607km），如图所示。已知地球半径为6370km，下列说法正确的是

    A. 中圆地球轨道卫星的周期一定比静止轨道卫星的周期长

    B. 中圆地球轨道卫星受到的万有引力一定比静止轨道卫星受到的万有引力大

    C. 倾斜同步轨道卫星的线速度为4km/s

    D. 倾斜同步轨道卫星每天在固定的时间经过同一地区的正上方

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图1所示的实验装置探究加速度与物体受力、质量的关系，图中A为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花计时器，电火花计时器接50 Hz交流电。实验时，将托盘及砝码的重力视为小车所受拉力。

    （1）实验时，由于该同学的疏忽，在实验前遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象可能是图2中的图线________ （选填“甲”、“乙”或“丙”）。

    （2）图3为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个计时点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是_____m/s2（结果保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组进行了如下实验：如图所示，在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一个红蜡做成的小圆柱体R(R视为质点)，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合，在R从坐标原点以速度=3cm/s匀速上浮的同时，玻璃管沿x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动.

    (1)同学们测出某时刻R的坐标为(4cm，6cm)，此时R的速度大小为________cm/s.R的加速度大小为______cm/s(填选项字号).

    (2)R在上升过程中运动轨迹的示意图是图中的______(填选项序号).

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，蜡块在竖直玻璃管内的水中匀速上升，速度为v．若在蜡块从A点开始匀速上升的同时，玻璃管从AB位置由静止开始水平向右做匀加速直线运动，加速度大小为a，则蜡块的实际运动轨迹可能是图中的（ ）

    A．直线P B．曲线Q C．曲线R D．无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图a的电路测定一节蓄电池的电动势和内阻，为防止调节滑动变阻器时造成短路，电路中连接了一个保护电阻R0，除蓄电池、开关、导线外，可供使用的实验器材还有：

    A．电流表（量程0.6A、内阻约0.5Ω）

    B．电压表（量程3V，内阻约6kΩ）

    C．电压表（量程15V，内阻约30kΩ）

    D．定值电阻（阻值1Ω；额定功率5W）

    E．定值电阻（阻值10Ω、额定功率10W）

    F．滑动变阻器（阻值范围0～10Ω、额定电流2A）

    G．滑动变阻器（阻值范围0～200Ω、额定电流lA）

    （1）在实验中，定值电阻应选_________，滑动变阻器应选________．（填相应仪器的序号）

    （2）根据电路图a用笔画线代替导线，将实物电路图b补充完整_______．

    （3）图c是某同学利用图b进行实验测得的数据，而绘出的蓄电池路端电压U随电流I变化的U-I图线，则由图线可得蓄电池的电动势E=________V，内阻r=________Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究平抛运动规律”的实验中：

    (1)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹：

    A．通过调节使斜槽的末端保持切线_________ 。

    B．每次释放小球的位置必须 _________ （“相同”或者“不同”）

    C．每次必须由_________ 释放小球（“运动”或者“静止”）

    D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

    E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成 _________（“折线”或“直线”或“平滑曲线”）

    (2)该同学采用频闪照相机拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为L=5cm ， A、B、C是摄下的三个小球位置，如果取g=10m/s2 ， 那么：

    A.照相机拍摄时每________s曝光一次；

    B.小球做平抛运动的初速度的大小为________m/s.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：

    A．让小球多次从____________(填相同，或不同)位置上滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右下图中a、b、c、d所示。

    B．安装好器材，注意轨道末端水平，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。

    C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

    （1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。

    （2）上述实验步骤的合理顺序是__________________。

    （3）已知图中小方格的边长L=1.25cm，则小球平抛的初速度为v0=________（用L、g表示），其值是___________________________________（取g=9.8m/s2），

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    【题目】某航空表演者从飞机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示，关于表演者在竖直方向上的运动，下列说法正确的是

    A. 0~t1内表演者的平均速度等于

    B. 0~t1内表演者的加速度逐渐减小

    C. t1~t2内表演者的平均速度等于

    D. t1~t2内表演者的位移大于

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