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    【题目】在物理学发展过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明进程．对以下几位物理学家所作贡献的叙述中，符合史实的是（　　）

    A. 亚里士多德观点是：力是改变物体状态的原因

    B. 伽利略通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持

    C. 伽利略发现了行星运动的规律

    D. 卡文迪许通过扭秤实验测出了万有引力常量G

    【答案】BD

    【解析】

    亚里士多德观点是：力是维持物体状态的原因，故A错误；伽利略通过实验和逻辑推理说明力不是维持物体运动的原因，进一步说明物体的运动不需要力来维持，故B正确；开普勒发现了行星运动的规律，故C错误；牛顿在发现万有引力定律后，卡文迪许通过扭秤实验测出了万有引力常量G，故D正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示。根据图象回答以下问题。

    （1）弹簧的原长为________cm。

    （2）弹簧的劲度系数为________N/m。

    （3）分析图象，总结出弹簧弹力F跟弹簧总长度L之间的关系式为___________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m。如图1 所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下。

    （1）若弹簧秤a、b间夹角为90°，弹簧秤a的读数是______N（图2中所示），则弹簧秤b的读数可能为______N。

    （2）若弹簧秤a、b间夹角大于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b 与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数________、弹簧秤b的读数_______。（填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2016年底以来，共享单车风靡全国各大城市，如图所示，单车的车锁内集成了嵌入式芯片、GPS模块和SIM卡等，便于监控单车在路上的具体位置。用户仅需用手机上的客户端软件（APP）扫描二维码，即可自动开锁，骑行时手机APP上能实时了解单车的位置；骑行结束关锁后APP就显示计时、计价、里程等信息。此外，单车能够在骑行过程中为车内电池充电，满足定位和自动开锁等过程中的用电。根据以上信息，下列说法正确是

    A．单车和手机之间是利用声波传递信息的

    B．单车某个时刻的准确位置信息是借助通讯卫星定位确定的

    C．单车是直接插电实现充电的

    D．由手机APP上的显示信息，可求出骑行的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一对平行的粗糙金属导轨固定于同一水平面上，导轨间距L=0.2m，左端接有阻值R=0.3的电阻，右侧平滑连接一对弯曲的光滑轨道。水平导轨的整个区域内存在竖直向上的匀强磁场，磁感应强度大小B=2.0T。一根质量m=0.4kg，电阻r=0.1的金属棒ab垂直放置于导轨上，在水平向右的恒力F作用下从静止开始运动，当金属棒通过位移x=9m时离开磁场，在离开磁场前已达到最大速度。当金属棒离开磁场时撤去外力F，接着金属棒沿弯曲轨道上升到最大高度h=0.8m处。已知金属棒与导轨间的动摩擦因数=0.1，导轨电阻不计，棒在运动过程中始终与轨道垂直且与轨道保持良好接触，取g =10m/s2。求：

    （1）金属棒运动的最大速率v ；

    （2）金属棒在磁场中速度为时的加速度大小；

    （3）金属棒在磁场区域运动过程中，电阻R上产生的焦耳热。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因

    B. 月球绕地球运动时受到地球的引力和向心力的作用

    C. 哥白尼提出了日心说，牛顿提出了万有引力定律，并测定了引力常量的数值

    D. 物体在转弯时一定受到力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于单摆做简谐运动的过程中，下列说法中正确的是（ ）

    A. 在平衡位置摆球的速度和位移均达到最大值

    B. 在最大位移处位移最大，而速度最小

    C. 在平衡位置摆球速度最大

    D. 摆球由最大位移到平衡位置运动时，速度变大，位移变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】做匀速圆周运动的物体，关于向心力的说法中正确的是（ ）

    A. 向心力总是沿半径指向圆心，且大小不变

    B. 向心力是根据力的作用效果命名的

    C. 向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力，也可以是其中某个力的分力

    D. 向心力本质上是拉力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平传送带长L=12m，且以v=5m/s的恒定速率顺时针转动，光滑曲面与传送带的右端B点平滑连接，有一质量m=2kg的物块从距传送带高h=5m的A点由静止开始滑下。已知物块与传送带之间的滑动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g取10m/s2，求：

    （1）物块距传送带左端C的最小距离；

    （2）物块再次经过B点后滑上曲面的最大高度。

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