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    【题目】假设太阳系中天体的密度不变，天体直径和天体之间距离都缩小到原来的一半，地球绕太阳公转近似为匀速圆周运动，则下列物理量变化正确的是（ ）
    A.地球的向心力变为缩小前的一半
    B.地球的向心力变为缩小前的
    C.地球绕太阳公转周期与缩小前的相同
    D.地球绕太阳公转周期变为缩小前的一半

    【答案】B,C
    【解析】解：由于天体的密度不变而半径减半，导致天体的质量减小，所以有

    地球绕太阳做圆周运动由万有引力充当向心力．所以有 所以B正确，A错误；

    由 ，整理得 与原来相同，C正确．D错误；

    故选BC．

    【考点精析】本题主要考查了万有引力定律及其应用的相关知识点，需要掌握应用万有引力定律分析天体的运动：把天体的运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供.即 F引=F向；应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.②天体质量M、密度ρ的估算才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】请阅读下列材料，回答下列小题

    “神舟十一号”载人飞船，于 2016年10月19日3时31分，与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接，为我国未来空间站建设进行科学的技术验证，为实现我国从航天大国走向航天强国的中国梦典定了坚实的基础．

    【1】“天宫二号”围绕地球做圆周运动，是由于受到万有引力作用，我国罗俊院士团队的引力实验室因其算出世界最精确的万有引力常数而被外国专家称为世界“引力中心”，关于万有引力定律的公式，下列正确的是(　　)

    A. F＝kx B. F＝ma C. D.

    【2】分析下列物体的运动时，可将物体看作质点的是()

    A. 研究航天员生活工作时的“天宫二号”太空仓

    B. 对航天员姿势和动作进行分析时的航天员

    C. 研究“天宫二号”和“神舟十一号”实现交会对接时的“神舟十一号”飞船

    D. 计算围绕地球做圆周运动的轨道半径时的“神舟十一号”飞船

    【3】假设“天宫二号”与“神州十一号”都围绕地球做匀速圆周运动，用A代表“神舟十一号”，B代表“天宫二号”，它们对接前做圆周运动的情形如图所示，则下列说法中正确的是()

    A. A的运行速度小于B的运行速度

    B. A的向心加速度小于B的向心加速度

    C. A的运行速度大于B的运行速度

    D. A的向心加速度等于B的向心加速度

    【4】关于在轨运行的“天宫二号”，下列说法中正确的是()

    A. “天宫二号”的运行速度一定大于7.9km/s

    B. “天宫二号”的运行速度一定大于7.9km/s且小于11.2km/s

    C. “天宫二号” 运行时，其处于失重状态

    D. “天宫二号” 运行时，其处于平衡状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示质量均为m=1.5×103kg的甲、乙两车同时同地出发，在同一平直公路上行驶，二者所受阻力均为车重的k=0.5倍，由于牵引力不同，甲车做匀速直线运动，乙车做匀加速直线运动，取g=10m/s2，则以下叙述正确的是（ ）

    A. 乙车牵引力为F2=7.5×103 N

    B. t =1 s时两车速度相同且v=1 m/s

    C. t =1 s时两车间距最大，且最大间距为Lm=1 m

    D. 0～2 s内阻力对两车做的功均为Wf=-3×103 J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】中广核集团现拥有大亚湾核电站、岭澳核电站一期、岭澳核电站二期等在运行的核电机组，核电站利用的是（）

    A.放射性元素衰变放出的能量

    B.人工放射性同位素放出的能量

    C.重核裂变放出的能量

    D.轻核聚变放出的能量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个导热的圆筒底部有一条细短管连通，圆筒内装有约20cm深的水银，K为阀门，处于关闭状态。左侧大圆筒的横截面积S1=800cm2，水银面到圆筒顶部的高度H=115cm，水银上方是空气，空气的压强P1=100cmHg，室温t1=27℃。左侧圆筒中竖直放置一根托里拆利管，管的横截面积远小于两圆筒的横截面积，托里拆利管中水银上方有氮气，氮气柱的长度L1=20cm，水银柱的高度L2=70cm。右侧小圆筒的横截面积S2=100cm2，一个活塞紧贴水银放置。已知大气压强P0=75cmHg。求：

    （ⅰ）若环境温度缓慢升高60℃，左侧圆筒内空气的压强变为多大？

    （ⅱ）在环境温度为60℃时，用力控制右侧圆筒中活塞，打开阀门K，使活塞缓慢升高h1=40cm后固定，则托里拆利管中氮气柱的长度最终变为多大？（结果可以带根号）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一传送带与水平面的夹角为30°，以v0=2m/s的初速度按图示方向匀加速1s后再做匀速运动，加速时的加速度为1m/s2 ． 现将一质量为10kg的质点小工件轻放于传送带底端皮带，经一段时间后送到高2m的平台上，工件与传送带间的动摩擦因数为μ= ，取g=10m/s2 ． 求：电动机由于传送工件多消耗的电能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某小组同学利用DIS 实验装置研究支架上力的分解。A、B 为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负。A 连接质量不计的细绳，并可沿固定的圆弧形轨道移动。B 固定不动，通过光滑铰链连接一轻杆，将细绳连接在杆右端O 点构成支架，调整使得O 点位于圆弧形轨道的圆心处，保持杆沿水平方向。随后按如下步骤操作：

    ①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB＝θ；

    ②对两个传感器进行调零；

    ③用另一绳在O 点悬挂住一个钩码，记录两个传感器读数；

    ④取下钩码，移动传感器A，改变θ 角，重复上述步骤①②③④，得到图示数据表格a。

    （1）根据表格a，可知A 传感器对应的是表中的力____（填“F1”或“F2”），

    并求得钩码质量为______kg （保留一位有效数字）；

    （2）换用不同钩码做此实验，重复上述实验步骤，得到数据表格b。则表格b 中30°所对应的F2 空缺处数据应为_______N；

    （3）实验中，让A 传感器沿圆心为O 的圆弧形（而不是其它的形状）轨道移动的主要目的是

    （单选）：__________

    A．方便改变A 传感器的读数 B．方便改变B 传感器的读数

    C．保持轻杆右端O 的位置不变 D．方便改变细绳与杆的夹角θ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线，两粒子M、N质量相等，所带电荷的绝对值也相等．现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示．点a、b、c为实线与虚线的交点．已知O点电势高于c点，若不计重力，则（ ）

    A.M带负电荷，N带正电荷
    B.N在a点的速度与M在c点的速度大小相同
    C.N在从O点运动至a点的过程中克服电场力做功
    D.M在从O点运动至b点的过程中，电场力对它做的功等于零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，木块静止在光滑水平桌面上，一子弹平射入木块的深度为d时，子弹与木块相对静止，在子弹入射的过程中，木块沿桌面移动的距离为L，木块对子弹的平均阻力为f,那么在这一过程中下列说法正确的是（ ）

    A. 木块的机械能增量fL B. 子弹的机械能减少量为f(L+d)

    C. 系统的机械能减少量为fd D. 子弹内能的增加量为fd

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