精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】一根弹性长绳沿x轴放置,左端点位于坐标原点,A点和B点分别是绳上x1=2mx2=5m处的质点用手握住绳的左端,当t=0时使手开始沿y轴做简谐振动,在t=05s时,绳上形成如图所示的波形下列说法中正确的是

A此列波的波长为1m,波速为4m/s

B此列波为横波,端点开始时先向上运动

C当t=25s时,质点B开始振动

Dt=35s后,AB两点的振动情况总相同

【答案】C

【解析】

试题分析:由题意可知,05s是半个周期的时间,故周期T=1s,由图可知,半个波长为1m,故波长为2m,则波速为2m/s,选项A错误;因为绳子沿x轴正方向传播,由05s时最右端的质点向下振动,它应该与振源的振动方向相同,故端点开始时应该先向下运动,选项B错误;当t=25s时,质点要向右再传播4×05m=20m的距离,此时B点正好开始振动,选项C正确;因为AB间相距3m,而波长为2m,故AB两点的振动方向总是相反的,选项D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组在练习使用多用电表,他们正确连接好电路,如图甲所示。闭合开关S后,发现无论如何调节电阻箱R0,灯泡都不亮,电流表无读数他们判断电路可能出现故障经小组讨论后,他们尝试用多用电表的欧姆挡来检测电路。已知保护电阻R=15Ω,电流表量程为50mA。操作步骤如下:

将多用电表挡位调到电阻“×1” 挡,再将红黑表笔短接,进行欧姆调零。

断开甲图电路开关S,将多用电表两表笔分别接在a、c上,多用电表的指针不偏转;

将多用电表两表笔分别接在b、c上,多用电表的示数如图乙所示;

将多用电表两表笔分别接在c、e上,调节R0=20Ω时,多用电表示数如图丙所示,电流表的示数如图丁所示。

回答下列问题:

(1)图丙中的多用表读数为 __________ Ω;图丁中的电流表读数为 _________ m A

(2)操作步骤中,多用电表红表笔应接 ______点(选“c”“e”)

(3)电路的故障可能是__________

A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.保护电阻R短路 D.保护电阻R断路

(4)根据以上实验得出的数据,同学们还计算出多用电表内部电源的电动势E =________________V

(结果保留3位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用两个光电门以及滑块AB来探究动量守恒定律,实验装置如图所示,采用的实验步骤如下:

a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB

b.调整气垫导轨,使导轨处于水平

c.B一个水平向左初速度,记录B通过光电门2的挡光时间为tB

d.B与静止在导轨上的A发生碰撞后,A向左运动通过光电门1的挡光时间为tA,B向右运动通过光电门2的挡光时间为tB

(1)实验中测得滑块B上遮光条的宽度为dB,还应测量的物理量是__________

(2)利用上述测量的实验数据,得出关系式__________成立,即可验证动量守恒定律。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是生活上常用喷雾器的简化图。已知贮液瓶容积为3L(不计贮液瓶中打气筒和细管的体积),喷液前,瓶内气体压强需达到2.5 atm,方可将液体变成雾状喷出,打气筒每次能向贮液瓶内打入P0=1.0atm的空气V=50mL。现打开进水阀门A和喷雾头阀门B,装入2L的清水后,关闭阀门AB。设周围大气压恒为P0,打气过程中贮液瓶内气体温度与外界温度相同且保持不变,不计细管中水产生的压强。求:

(i)为确保喷雾器的正常使用,打气筒至少打气次数n;

(ii)当瓶内气压达到2.5atm时停止打气,然后打开阀门B,求喷雾器能喷出的水的体积最大值。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平面内有两根足够长的平行金属导轨MNPQ导轨间的距离为d,匀强磁场的磁感应强度大小为B方向竖直向下,两根质量均为m、电阻均为R的金属杆12间隔一定的距离摆放在导轨上,且与导轨垂直。现杆1以初速度开始向右运动,两杆始终不会相碰且最终以相同的速度向右匀速运动。两杆与导轨接触良好,不计导轨的电阻和一切摩擦,求

11速度为时,杆2受到的安培力大小;

2整个过程中闭合回路产生的焦耳热。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】二十一世纪,能源问题是全球关注的焦点问题从环境保护的角度出发,电动汽车在近几年发展迅速下表给出的是某款电动汽车的相关参数:

参数指标

整车质量

0~100km/h

加速时间

最大速度

电池容量

制动距离100km/h~0

数值

2000kg

44s

250km/h

90kWh

40m

请从上面的表格中选择相关数据,取重力加速度g=10m/s2,完成下列问题:

1求汽车在100km/h~0的制动过程中的加速度大小计算过程中100km/h近似为30m/s

2若已知电动汽车电能转化为机械能的效率为η=80%,整车在行驶过程中的阻力约为车重的005倍,试估算此电动汽车以20m/s的速度匀速行驶时的续航里程能够行驶的最大里程已知1kWh=36×106J根据你的计算,提出提高电动汽车的续航里程的合理化建议至少两条

3若此电动汽车的速度从5m/s提升到20m/s需要25s,此过程中电动汽车获得的动力功率随时间变化的关系简化如图所示,整车在行驶过程中的阻力仍约为车重的005倍,求此加速过程中汽车行驶的路程提示:可利用p-t图像计算动力对电动汽车做的功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一质量为m的铁环套在粗糙的水平横杆上,通过细线连接一质量也为m的小球,小球还用一水平细线拉着保持环和小球的位置不变,横杆的位置逐渐按图示方向转到竖直位置,在这个过程中环与杆相对静止,则( )

A. 连接环和小球的细线拉力增大

B. 杆对环的作用力保持不变

C. 杆对环的弹力一直减小,最小值为mg

D. 杆对环的摩擦力先减小后增大,最大值为2mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】假如要撑住一扇用弹簧拉着的门,在门前地面上放一块石头,门往往能推动石头慢慢滑动。然而,在门下边缘与地面之间的缝隙处塞紧一个木楔(侧面如图所示),虽然木楔比石头的质量更小,却能把门卡住。不计门与木楔之间的摩擦,下列分析正确的是( )

A. 门能推动石头是因为门对石头的力大于石头对门的力

B. 将门对木楔的力正交分解,其水平分力与地面给木楔的摩擦力大小相等

C. 若门对木楔的力足够大,门就一定能推动木楔慢慢滑动

D. 塞在门下缝隙处的木楔,其顶角θ无论多大都能将门卡住

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】欲测量一个电流表的内阻,根据以下要求来选择器材并设计电路:

a.无论怎样调节变阻器,电流表都不会超量程;

b.有尽可能高的测量精度,并能测得多组数据.

现备有如下器材:

A.待测电流表A1(量程3mA,内阻约为50Ω)

B.电压表V(量程3V,内阻未知)

C.电流表A2(量程15mA,内阻为10Ω)

D.保护电阻R=120Ω

E.直流电源E(电动势2V,内阻忽略不计)

F.滑动变阻器(总阻值10Ω,额定电流0.5A)

G.开关一个,导线若干

(1)在以上提供的器材中,除A、E、F、G以外,还应选择____________________(填字母代号);

(2)请画出符合要求的实验电路图______________

查看答案和解析>>

同步练习册答案