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    （1）下列是某同学在高中物理实验中的一些操作，其中错误的是    ．
    A．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，同一次实验结点O位置允许变动．
    B．在“研究平抛物体的运动”的实验中，安装斜槽时末端可以不水平．
    C．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，测得的g值比当地的标准值偏小，可能原因是悬点未固定紧，振动中出现松动．
    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，需要用天平测物体（或重锤）的质量．
    （2）用如图甲所示的装置及频闪照相做“验证动量守恒定律”的实验．实验时先单独让A球从斜槽上某一固定位置C自静止开始滑下，图乙是A球从斜槽末端水平抛出后下落过程中的频闪照片．已知坐标纸中每一小方格边长为10cm，g取10m/s2．
    I．由频闪照片求出A球水平抛出时的初速度vA=    m/s；
    II．再把半径相同的B球放在水平槽末端，让A球作从位置C由静止开始下滑并与B球相碰，碰撞之后A、B球分别从斜槽末端水平抛出，用与上次相同的方法计算出A球与B球碰后从斜槽末端水平抛出时的初速度v'A=1.3m/s；v'B=3.3m/s；测出A球质量为50g、B球质量为10g，求A球碰撞前的动量大小PA=    kg?m/s，A球与B球碰撞后的总动量P′=    kg?m/s．
    【答案】分析：（1）为了使弹簧两次拉橡皮条的效果相同，要求在同一次实验中，O点位置不动；保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平；摆线松动会导致测量的摆长偏小，从而影响实验结果；“验证机械能守恒定律”的实验中，重锤的质量在等式两边可以消除；
    （2）根据平抛运动的特点求出A的初速度，根据P=mv求解动量．
    解答：解：（1）A、为了使弹簧两次拉橡皮条的效果相同，要求在同一次实验中，O点位置不动，故A错误；
    B、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动，故B错误；
    C、摆线松动会导致测量的摆长偏小，根据g=，测出的重力加速度数值偏小，故C正确；
    D、“验证机械能守恒定律”的实验中，重锤的质量在等式两边可以消除，不需要测量，故D错误；
    本题选错误的
    故选ABD
    （2）平抛运动竖直方向做自由落体运动，△h=gT2
    所以T=
    水平方向做匀速直线运动，vA=
    A球碰撞前的动量大小PA=mAvA=0.05×2=0.1 kg?m/s
    A球与B球碰撞后的总动量P′=mAv'A+mBv'B=0.098kg?m/s
    故答案为：（1）ABD；（2）I.2.0m/s；  II.0.1 kg?m/s，0.098kg?m/s
    点评：实验的核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，明确注意两项，进行数据处理等等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“验证力的平行四边形定则”的实验中
    （1）采用的科学方法是
    B
    B

    A．理想实验法B．等效替代法     C．控制变量法   D．建立物理模型法
    （2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中错误的是
    CDE
    CDE
    （填相应的字母）．
    A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度
    C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
    D．实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上
    E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点
    （3）实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，OB和OC为绳线．O为橡皮筋与绳线的结点，．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是
    F′
    F′
    （填F或F′）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“验证力的平行四边形定则”的实验中
    （1）采用的科学方法是
    B
    B
    （填相应的字母）．
    A．理想实验法B．等效替代法     C．控制变量法   D．建立物理模型法
    （2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是
    AB
    AB
    （填相应的字母）．
    A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度
    C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
    D．实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上
    E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点
    （3）实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，OB和OC为绳线．O为橡皮筋与绳线的结点，．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是
    F′
    F′
    （填F或F′）
    （4）若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由是
    两个力的合力已经超出了弹簧秤的量程
    两个力的合力已经超出了弹簧秤的量程
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是
     
    ．
    （2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是
     
    （填相应的字母）．
    A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度
    C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
    D．实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上
    E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点．

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    ．
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    B．在“研究平抛物体的运动”的实验中，安装斜槽时末端可以不水平．
    C．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，测得的g值比当地的标准值偏小，可能原因是悬点未固定紧，振动中出现松动．
    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，需要用天平测物体（或重锤）的质量．
    （2）用如图甲所示的装置及频闪照相做“验证动量守恒定律”的实验．实验时先单独让A球从斜槽上某一固定位置C自静止开始滑下，图乙是A球从斜槽末端水平抛出后下落过程中的频闪照片．已知坐标纸中每一小方格边长为10cm，g取10m/s2．
    I．由频闪照片求出A球水平抛出时的初速度vA=
     
    m/s；
    II．再把半径相同的B球放在水平槽末端，让A球作从位置C由静止开始下滑并与B球相碰，碰撞之后A、B球分别从斜槽末端水平抛出，用与上次相同的方法计算出A球与B球碰后从斜槽末端水平抛出时的初速度v'A=1.3m/s；v'B=3.3m/s；测出A球质量为50g、B球质量为10g，求A球碰撞前的动量大小PA=
     
    kg?m/s，A球与B球碰撞后的总动量P′=
     
    kg?m/s．

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