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    （8分）如图所示,两块相同的金属板水平平行放置，两板的正对面相距30 cm，A、B两板分别跟电源的正负极相连，电源电压为60V，求：
    (1) 两板间电场的场强大小和方向？
    (2)若A板接地，则B板电势是多少？
    (3)若C点离A板10cm，D点离B板15 cm，则C、D两点间的电势差是多少？
    (1) 方向竖直向下
    (2)A板接地
    (3)w
    略
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如下图所示，电路中A、B为两块竖直放置的金属板，C是一只静电计，开关S合上后，静电计指针张开一个角度，下述做法可使静电计指针张角增大的是(　　)

    A．使A、B两板靠近一些
    B．使A、B两板正对面积减小一些
    C．断开S后，使B板向右平移一些
    D．断开S后，使A、B正对面积减小一些

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于电容器的说法，正确的是（    ）
    A．由于电容器的两个极板是断开的，所以所有的直流电都不能够通过电容器
    B．交流电能够通过电容器，电容器对交流电无阻碍作用
    C．电压相同的交变电流若周期不同，通过电容器受到的阻碍作用不同，周期越大阻碍越小
    D．对于确定的电容器，交变电流通过时产生的容抗越小，说明交变电流的频率越大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，A、B为平行板电容器的金属板，G为静电计。开始时开关s闭合，静电计指针张开一定角度。为了使指针张开角度增大一 些，应该采取的措施是

    A．断开开关S后，将A、B两极板靠近一些
    B．断开开关S后，将A、B两极板分开一些
    C．保持开关s闭合，将A、B两极板靠近一些
    D．保持开关S闭合，将A、B两极板分开一些

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，电容器极板间有一可移动的电介质板，介质与被测物体相连，接入电路后，通过极板上物理量的变化可确定被测物体的位置。下列说法中正确的是（    ）
    A．若电容器极板间的电压不变，x变大，则电容器极板上带的电荷量增加
    B．若电容器极板上的电荷量不变，x变小，则电容器极板间的电压变大
    C．若电容器极板间的电压不变，x变大，则有电流流向电容器的正极
    D．若电容器极板间的电压不变，x变大，则有电流流向电容器的负极

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用静电计测量电容器两板间的电势差，不改变两板的带电量，把A板向右移，静电计指针偏角将_______；在AB板间插入一块电介质，静电计指针偏角将__________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，平行板电容器的两极板A、B接于电池两极，一带正电的小球悬挂在电容器内部，闭合S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，则下列说法正确的是
    A．保持S闭合，将A板向B板靠近，则θ增大
    B．断开S，将A板向B板靠近，则θ不变
    C．保持S闭合，悬线烧断，则小球在电场中将作自由落体运动    
    D．断开S，悬线烧断，则小球在电场中将作变加速曲线运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    有一充电的平行板电容器，两板间电压为 3V，现使它的电量减少 3×10-4C，于是电容器两极板间电压降为原来的，此电容器的电容是________μF，电容器原来的带电量是________C。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，已知平行板电容器两极板间距离d=4mm，充电后两极电势差为UAB=120V．若它的电容为3μF，且P到A板距离为1mm．（电子电量为-1.60×10-19C）则

    （1）每一板带电量_________C；
    （2）一个电子在P点具有的电势能_________________J；
    （3）两板间的电场强度__________________V/m

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