| A. | 元电荷就是质子或电子 | |
| B. | 元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量 | |
| C. | 体积很小的带电体就是点电荷 | |
| D. | 点电荷是一种理想化模型 |
分析 点电荷是当两个带电体的形状对它的相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷.而元电荷是带电量的最小值,它不是电荷,所有带电电荷量均是元电荷的整数倍.
解答 解:A、元电荷的电量等于电子的电量,但不是电子.元电荷是带电量的最小单元;故A错误;
B、元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量,故B正确;
C、当带电体的形状对它的相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷;并不是体积小就能看作点电荷;故C错误;
D、点电荷实际不存在,是理想化模型.故D正确;
故选:BD.
点评 本题考查点电荷和元电荷的性质;点电荷是电荷,有电荷量与电性,而元电荷不是电荷,有电荷量但没有电性.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由公式E=$\frac{F}{q}$可知,电场中某点的电场强度E与F成正比 | |
| B. | 由公式φ=$\frac{E_P}{q}$可知,电场中某点的电势φ与q成反比 | |
| C. | 由公式Uab=Ed可知,匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大 | |
| D. | 由公式C=$\frac{εS}{4πkd}$,在ε和S不变时,电容大小C与两极板间距离d成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 元电荷就是电子 | |
| B. | 点电荷是真实存在的 | |
| C. | 体积很小的带电体就是点电荷,较大的带电体,不能看成点电荷 | |
| D. | 一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸的绝对值,而是看它在研究的问题中形状和大小对相互作用力的影响是否能忽略不计 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 如图普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一 | |
| B. | 如图玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以电子处在任意轨道上的概率是相同的 | |
| C. | 如图卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子 | |
| D. | 如图根据电子束通过铝箔后的衍射图样,可以说明电子具有粒子性 |
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