【题目】李某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱形导体的电阻。步骤如下:
(1)用游标卡尺和螺旋测微器测量其长度和直径如下图所示,由图可知其长度为_____mm。直径为_____mm;
(2)用多用电表的电阻×100挡,按正确的操作步骤测其电阻,发现指针偏角过大,他应先将倍率调为_____(填×10或×1000),紧接着的操作步骤是_____,正确操作后,表盘的示数如图,则该电阻的阻值约为_____Ω;
(3)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:
待测圆柱体电阻R;
电流表A1(量程1mA,内阻约50Ω);
电流表A2(量程20mA,内阻约10Ω);
电压表V1(量程3V,内阻约10kΩ) ;
电压表V2(量程15V,内阻约25kΩ);
直流电源E(电动势4V,内阻不计);
滑动变阻器R1(最大阻值15Ω,允许通过的最大电流2.0A);
滑动变阻器R2(最大阻值50kΩ,允许通过的最大电流0.5A);
开关S、导线若干
为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,则电流表应该选择_____,电压表应该选择_____,滑动变阻器应该选择_____;
(4)该同学用伏安法测该电阻的实验误差主要来源于_____(填“电流”或“电压”);表的读数与被测电阻的真实值不同,导致被测电阻R测_____R真(选填>、=或<)。
【答案】50.15 4.700() ×10 将红黑表笔短接,重新进行欧姆调零 220 A2 V1 R1 电流 <
【解析】
(1)[1]游标卡尺的主尺读数为:5.0cm,游标尺上第3个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为3×0.05mm=0.15mm,所以最终读数为:50mm+0.15mm=50.15mm
[2]螺旋测微器的固定刻度为4.5mm,可动刻度为20.0×0.01mm=0.200mm,所以最终读数为4.5mm+0.200mm=4.700mm,由于误差则4.700mm(mm)
(3)[3][4][5]用多用电表的电阻“×100”挡,按正确的操作步骤测其电阻,发现指针偏角过大,说明倍率档选择的过大,则他应先将倍率调为“×10”,紧接着的操作步骤是将红黑表笔短接,重新进行欧姆调零,该电阻的阻值约为22×10Ω=220Ω;
(4)[6][7][8]直流电源电动势4V,则电压表选择量程3V的V1,电路中可能出现的最大电流
则电流表选择量程20mA的A2,为了方便调节,滑动变阻器应该选择阻值较小的R1
(5)[9][10]因电压表的内阻远大于待测电阻阻值,则实验采用电流表外接法,则该电阻的实验误差主要来源于电流表的读数大于被测电阻的电流的真实值,由可知被测电阻
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,倾角为θ=37°的足够长斜面上,质量m=1kg的小物体在沿斜面向上的拉力F=14N作用下,由斜面底端从静止开始运动,2s后撤去F,前2s内物体运动的v-t图象如图乙所示.求:(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)小物体与斜面间的动摩擦因数;
(2)撤去力F后1.8s时间内小物体的位移.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,两根完全相同的轻弹簧下挂一个质量为m的小球,小球与地面间有一竖直细线相连,系统平衡.已知两弹簧之间的夹角是120°,且弹簧产生的弹力均为3mg,则剪断细线的瞬间,小球的加速度是
A.a=3g,竖直向下
B.a=3g,竖直向上
C.a=2g,竖直向下
D.a=2g,竖直向上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一位同学站在升降机内台秤上相对台秤静止,发现台秤示数大于自己的体重,下列说法正确的是( )
A.升降机可能在加速上升
B.升降机可能在加速下降
C.秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力
D.人对秤的压力与秤对人的支持力是一对相互作用力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在倾角θ=30o的固定光滑斜面上,有两个用轻弹簧连接的物块A和B,它们的质量均为m=1kg,弹簧的劲度系数k=100N/m,C为一固定挡板,系统处于静止状态。现用一沿斜面向上的恒力F=10N拉物块A使之沿斜面向上运动,则从系统静止到B刚要离开C的过程中,下列说法正确的是( )
A.物体A做匀加速直线运动
B.物体A的位移大小为10cm
C.当弹簧处于原长时,A的加速度为零
D.当B刚要离开C时,A达到最大速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的区域中,第二象限为垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度为B,第一、第四象限是一个电场强度大小未知的匀强电场,其方向如图。一个质量为m,电荷量为+q的带电粒子从P孔以初速度v0沿垂直于磁场方向进入匀强磁场中,初速度方向与边界线的夹角θ=30°,粒子恰好从y轴上的C孔垂直于匀强电场射入匀强电场,经过x轴的Q点,已知OQ=OP,不计粒子的重力,求:
(1)粒子从P运动到C所用的时间t;
(2)电场强度E的大小;
(3)粒子到达Q点的动能Ek。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某校兴趣小组按照人教版参考案例来探究“加速度与力、质量的关系”他们准备了质量相等的小车A、B放在木板上,前端各系一条细线,线的另一端跨过定滑轮各挂一个相同的小盘,盘中放重物,盘和重物的总重力等于小车所受合外力(如图1)。两辆小车后端也各系一条细线,用一个黑板擦把两条细线同时按在桌上使小车静止,抬起黑板擦,两小车同时开始运动,再按下黑板擦,两车又同时停止运动(如图2))为了改变小车的质量,可以在小车中增减重物。
(1)实验在操作时,下面说法正确的是_______。
A.本实验需要平衡摩擦力的
B.平衡摩擦力方法,取下盘中重物,让空盘拉着小车做匀速直线运动
C.测出两小车后接线处到黑板擦再按下处的细线长度之比即为两小车的加速度之比
D.为保证实验的准确度,盘和重物的质量要远小于小车的质量
(2)实验中需要测量的物理量是________。
A.小车的运动时间
B.小车通过的位移
C.盘和盘中重物的总质量
D.车和车上重物的总质量
(3)在本实验中,可通过位移的测量来代替加速度的测量,使用这种方法需要满足的条件是两小车的_______相同。
(4)研究加速度与力的关系时,应使两小车________相等,实验中当再次按下黑板擦时小车_______(填能、不能)同时停下来。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小,如图(a)所示。
(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下和的合力图示,并用F表示此力______;
(2)图(b)所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实?(力是用一只弹簧秤拉时的图示)答:______做的符合实验事实;(填“李明”或“张华”)
(3)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须______;
A.每次将橡皮条拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧秤的示数
D.每次记准细绳的方向
(4)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有______。
A.秒表 B.橡皮条 C.三角板 D.铁架台
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用导线绕成面积为S=0.5m2的圆环,圆环与某种半导体材料制成的光敏电阻R连接成闭合回路。圆环全部处于按如图2所示的变化磁场中。P为一圆盘,由形状相同、透光率不同的三个扇形a、b和c构成,它可绕垂直于盘面的中心轴转动。当细光束通过扇形a、b、c照射光敏电阻R时,R的阻值分别为10Ω、20Ω、40Ω。不计回路中导线和开关的电阻。
(1)求线圈中中感应电动势的大小;
(2)在t =0.03s时,圆盘刚好转到使细光束通过扇形b照射光敏电阻R,求此时光敏电阻的电功率大小。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com