精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,为两个固定的等量同种正电荷,在其连线的中垂线上的点释放一个负粒子,仅在电场力作用下由静止开始运动,下列说法中正确的是(

A. 粒子将一直沿中垂线做单方向直线运动

B. 的过程中,加速度可能先变大,再变小,速度越来越大

C. 整个运动过程中,粒子在点时,加速度最大

D. 整个运动过程中,粒子的电勢能一直增加

【答案】B

【解析】BD、在等量同种电荷连线中垂线上电场强度方向,负点电荷qP点到O点运动的过程中,电场力方向,速度越来越大,动能增大,粒子的电勢能减小,但电场线的疏密情况不确定,电场强度大小变化情况不确定,则电荷所受电场力大小变化情况不确定,加速度变化情况无法判断,但可能是加速度先变大后变小,故B正确,D错误;

AC、越过O点后,负电荷q做减速运动,则点电荷运动到O点时速度最大电场力为零,加速度为零根据电场线的对称性可知,越过O点后,负电荷q做减速运动,加速度的变化情况:先增大后减小;对于速度一直减小,粒子将沿中垂线做往返直线运动A、C错误

故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某物体做直线运动的vt图象,关于物体在前4 s的运动情况,下列说法中正确的是(  ).

A. 物体始终向同一方向运动 B. 物体的加速度大小不变,方向改变

C. 物体在前2 s内做减速运动 D. t=2 s时的速度、加速度都为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路中,L1、L2为两只相同的灯泡,R为光敏电阻(随光照的增强电阻减小),当光照强度逐渐增强的过程中,下列判断正确的是(  )

A. L1、L2两灯均逐渐变暗

B. L1灯逐渐变暗,L2灯逐渐变亮

C. 电源内电路消耗功率逐渐增大

D. 光敏电阻R和灯泡L1消耗的总功率逐渐增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】实验小组的同学在验证牛顿第二定律实验中,使用了如图所的实验装置。

(1)本实验的研究对象是________

A.砂桶(及桶中的砂) B.小车(及车中砝码)

(2)在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有________。(选填测量仪器前的字母)

A.刻度尺 B.秒表 C.天平

(3)实验中,为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力,需要平衡摩擦力。

操作步骤如下:先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行,在不挂细绳和砂桶的情况下,改变木板的倾斜程度,直至小车能拖动纸带沿木板做________,即平衡好摩擦力。

A.匀速直线运动 B.匀变速直线运动

(4)在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,小车(及车中砝码)的总质量为M,砂和砂桶的总质量为m

①实验中要进行质量Mm的选取,以下最合理的一组是________

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

②小芙同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数据作出如图所示的a-F图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是________.(选填选项前的字母)

A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小

B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大

C.M远大于m

D.m不满足远小于M

(5)小钟同学利用图已调整好的装置进行实验中,保持砂和砂桶的总质量不变,改变小车(及车中砝码)的总质量M,并测出不同的M所对应的加速度a,以M为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上作出如图所示的关系图线,实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的斜率为k,纵截距为b则砂和砂桶的总质量m=________.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】.某校物理课外小组为了研究不同物体水下运动特征, 使用质量m=0.05kg的流线型人形模型进行模拟实验。实验时让模型从h=0.8m高处自由下落进入水中。假设模型入水后受到大小恒为Ff=0.3N的阻力和F=1.0N的恒定浮力,模型的位移大小远大于模型长度,忽略模型在空气中运动时的阻力,试求模型

(1)落到水面时速度v的大小;

(2)在水中能到达的最大深度H

(3)从开始下落到返回水面所需时间t

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两个质量相等的小球在光滑水平面上沿同一直线同方向运动,A球的动量是7kg·m/s,B球的动量是5kg·m/s,A球追上B球时发生碰撞,则碰撞后A、B两球的动量可能值是( )

A. pA=6kg·m/s,PB=6kg·m/s B. pA=3kg·m/s,PB=9kg·m/s

C. pA=-2kg·m/s,PB=14kg·m/s D. pA=-5kg·m/s,PB=7kg·m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图中虚线abcdf代表匀强电场内间距相等的一组等势面,已知平面b上的电势为2 V。一电子经过a时的动能为10 eV,从ad的过程中克服电场力所做的功为6 eV。下列说法正确的是( )

A. 平面c上的电势为零

B. 该电子可能到达不了平面f

C. 该电子经过平面d时,其电势能为4 eV

D. 该电子经过平面b时的速率是经过d时的2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用DIS研究加速度与力的关系的实验装置如图a所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F,通过增加钩码的数量,多 次测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a F图线,如图b所示

1图线_________“①”或者“②”是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。

2在轨道为斜面情况下,轨道倾斜的角度为,则小车与轨道面的动摩擦因数 已知sin 37°06cos 37°08

3在轨道水平时,小车运动的阻力_________N

4图b中,拉力F较大时,a F图线明显弯曲,产生误差,为避免此误差可采取的措施是______填选项字母

A调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动

B增加钩码数量的同时在小车上增加砝码,使钩码的总质量始终远小于小车的总质量

C将无线力传感器捆绑在小车上,再将细线连在力传感器上,用力传感器读数代替钩码的重力

D更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】B超成像的基本原理就是向人体发射一组超声波,遇到人体组织会产生不同程度的反射(类似回声),通过探头发送和接收超声波信号,经过电子电路和计算机的处理,形成了我们今天的B超图像(如图甲所示)。图乙为仪器检测到发送和接收的超声波图象,其中实线为沿x轴正方向发送的超声波,虚线为一段时间后遇到人体组织沿x轴负方向返回的超声波。已知超声波在人体内传播速度约为1 500 m/s,下列说法正确的是(  )

A. 根据题意可知此超声波的频率约为1.25×105 Hz

B. 图乙中质点A在此后的1 s内运动的路程为1 500 m

C. 图乙中质点B此时沿y轴正方向运动

D. 图乙中质点AB两点加速度大小相等方向相反

查看答案和解析>>

同步练习册答案