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    如图6-3所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，由轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力F拉绳，使滑块从A点起由静止开始上升.若从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1、W2，滑块经B、C两点时的动能分别为EkB、EkC，图中AB=BC，则一定有(    )

    图6-3

    A.W1＞W2            B.W1＜W2            C.EkB＞EkC           D.EkB＜EkC

    解析：力F在竖直方向的分量随物体的上升而

    减小,故W1＞W2.BC过程不能确定力F

    在竖直方向的分量与重力的大小,无法判断B点和C点的动能大小.

    答案：A

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    （1）有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图1甲所示的读数是
     
    mm．用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图1乙所示的读数是
     
    mm．
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    （2）某同学用如图2所示装置“研究物体的加速度与外力关系”，他将光电门固定在气垫轨道上的某点B处，调节气垫导轨水平后，用重力为F的钩码，经绕过滑轮的细线拉滑块，每次滑块从同一位置A由静止释放，测出遮光条通过光电门的时间t．改变钩码个数，重复上述实验．记录的数据及相关计算如下表．
    实验次数 1 2 3 4 5
    F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
    t/（ms） 40.4 28.6 23.3 20.2 18.1
    t2/（ms）2 1632.2 818.0 542.9 408.0 327.6
    1
    t2
    /[×10-4（ms）-2]    		 6.1 12.2 18.4 24.5 30.6
    ①为便于分析F与t的关系，应作出
     
    的关系图象，并在坐标纸上作出该图线如图3．
    ②由图线得出的实验结论是：
     

    ③设AB间的距离为s，遮光条的宽度为d，请你由上述实验结论推导出物体的加速度a与时间t的关系式为
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈上L2互相绝缘垂直放置，且两个线圈的圆心重合，当两线圈通以如图6-3所示的电流时，从左向右看，则线圈L1将(    )

    图6-3

    A.不动                             B.顺时针转动

    C.逆时针转动                    D.向纸面内平动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图6-3所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，由轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力F拉绳，使滑块从A点起由静止开始上升.若从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1、W2，滑块经B、C两点时的动能分别为EkB、EkC，图中AB=BC，则一定有(    )

    图6-3

    A.W1>W2            B.W1<W2            C.EkB>EkC           D.EkB<EkC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图6甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图6乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

    （1）图6乙中的　　 是力F1和F2的合力的理论值；　　　　 是力F1和F2的合力的实际测量值。（选填 “F ”或“”）。

    （2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：　　 （选填 “变”或“不变”）。

    （3）本实验采用的科学方法是　　　　 。

    A．理想实验法　　 B．等效替代法　　 C．控制变量法　　 D．建立物理模型法


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