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【题目】如图所示,长s=5m、倾斜角θ=37°的斜面通过一小段光滑圆弧与水平传送带和水平地面平滑连接,传送带长L=1.6m,以恒定速率v0=4m/s逆时针运行,将一可看成质点的物块轻轻地放在传送带右端A上,物块滑到传送带左端B时恰好与传送带共速并沿斜面下滑。已知物块和传送带、斜面、水平地面间的动摩擦因数μ相同,物块最终静止在水平地面上的D点,取g=10 m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8。求:

1)动摩擦因数μ的值。

2)物块滑到C点时速度的大小。

3)物块从AD所经历的时间。

【答案】1μ=0.5;(26m/s;(33s

【解析】

1)在传送带上由速度位移公式可得:

a=

由牛顿第二定律得

μmg=ma

联立可得:

a=5m/s2

μ=0.5

2)在斜面上的加速度:

a2==2m/s2

下滑到斜面底端

s=v0t2+a2

解得:

t2=1s

下滑到斜面底端的速度

vC=v0+a2t2=6m/s

3)在传送带上加速度

a=5m/s2

到达传送带左端所需时间

t1==0.8s

在水平地面上运动的时间

t3==1.2s

故所需时间

t=t1+t2+t3=3s

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,理想自耦变压器,副线圈接有滑动变阻器R和定值电阻R1Q是滑动变阻器R的滑动触头,原线圈两端接电压有效值恒定的交变电流,所有电表均为理想电表,则(  )

A.保持P的位置不变,Q向右滑动两表示数都变小

B.保持P的位置不变,Q向右滑动R1消耗功率变大

C.保持Q的位置不变,P向下滑动R1消耗功率变大

D.保持Q的位置不变,P向上滑动两表示数都变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体以速度v匀速通过直线上的AB两点,所用时间为t。现在物体从A点由静止出发,先做匀加速直线运动(加速度为a1),到某一最大速度vm后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2),至B点速度恰好减为0,所用时间仍为t,则物体的(  )

A. a1a2须是一定的

B. a1a2必须满足

C. vm只能为2v,与a1a2的大小无关

D. vm可为许多值,与a1a2的大小有关

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某人在室内以窗户为背景摄影时,恰好把窗外从高处落下的一个小石子拍摄在照片中,已知本次摄影的曝光时间是0.01s,测得照片中石子运动痕迹的长度为0.8cm,实际长度为100cm的窗框在照片中的长度为4.0cmg10m/s2

1)根据照片估算曝光时间内石子下落了多少距离?

2)估算曝光时刻石子运动的速度是多大?

3)估算这个石子大约是从距离窗户多高的地方落下的?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究加速度与力、质量的关系和用橡皮筋探究做功与物体速度变化的关系实验中

1)在做探究加速度与力、质量的关系实验中下列仪器需要用到的是________

2)本实验在操作中需要平衡摩擦力,下列说法正确的是________

A.平衡摩擦力的实质是小车及砝码总的重力沿木板方向的分力与小车和纸带所受的摩擦力平衡

B.平衡摩擦力的办法是反复调节木板下所垫木块的厚度、位置,使小车能拖着纸带匀速下滑

C.若小车拖着纸带沿长木板滑下,纸带上打的点迹的距离是均匀的,即完成了平衡摩擦力

D.实验中若改变小车的质量重做实验,需要再次平衡摩擦力

3)甲乙两同学用如图所示装置探究做功与物体速度变化的关系。实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化。甲同学:通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化;乙同学:把多条规格相同的橡皮筋并在一起,并把小车拉到相同位置释放。你认为________(填)同学的方法可行。

4)平衡摩擦力后,小车与橡皮筋组成的系统在橡皮筋恢复形变前机械能_________守恒不守恒)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,两根足够长的固定的光滑平行金属导轨位于倾角θ=30°的固定斜面上,导轨上、下端接有阻值R1=R2=16Ω的电阻,导轨自身电阻忽略不计,导轨宽度L=2m,在整个导轨平面内都有垂直于导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度B=0.5T,质量m=0.1kg,电阻r=2Ω的金属棒ab在较高处由静止释放,金属棒ab在下滑过程中始终与导轨垂直且与导轨接触良好。已知金属棒ab从静止到速度最大时,通过r的电荷量为0.3C,g10m/s2求:

1)金属棒ab下滑的最大速度;

2)金属棒ab从静止到速度最大时下滑的位移;

3)金属棒ab从静止到速度最大时,ab棒上产生的焦耳热。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,男生甲和女生乙各站在一块滑板上,分别抓着轻绳的一端.甲与滑板的总质量为60 kg,乙与滑板的总质量为50 kg.忽略地面摩擦力.当甲以30 N的力量收回绳子时,乙双手不动,只紧抓着绳子.

(1)在收绳过程中,是不是只有一人移动?

(2)求两人各自的加速度的大小和方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,为测量作匀加速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片AB固定在小车上,测得二者间距为d

(1)当小车匀加速经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间,则小车加速度

(2)(多选题)为减小实验误差,可采取的方法是( )

(A)增大两挡光片宽度(B)减小两挡光片宽度

(C)增大两挡光片间距 (D)减小两挡光片间距

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在直角三角形ABC内充满垂直纸面向外的匀强磁场(图中未画出),AB边长度为d。现垂直AB边射入一束质量均为m、电荷量均为q、速度大小均为v的带正电粒子。已知垂直AC边射出的粒子在磁场中运动的时间为t0,而运动时间最长的粒子在磁场中的运动时间为(不计重力),则下列说法中正确的是(  )

A.粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期为4t0

B.该匀强磁场的磁感应强度大小为

C.粒子在磁场中运动的轨道半径为

D.粒子进入磁场时速度大小为

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