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    用如图所示的装置验证动量守恒定律．先将质量为的小球A从斜槽轨道上端无初速释放，经轨道末端水平抛出，经时间t落在水平地面上的P点．然后在轨道末端放置质量为的小球B（两球形状相同，＞），将A球从同一位置无初速释放，与球B碰撞后，两球分别落在地面上的M点和N点．轨道末端的重锤线指向地面上的O点，测得，，，忽略小球的半径.求：高 考 资 源 网

    ①与B球碰撞前瞬间A球的动量；

    ②A与B碰撞过程中，动量守恒的表达式.


    ①                                    2分

    ②   

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如题3图所示的位移(x)－时间(t)图象和速度(v)一时间(t)图象中给出四条图线，a、b、c、d代表四辆玩具车的运动情况，则在t1到t2这段时间内，下列说法正确的是                                                      

    A．a、b两车平均速率相同

    B．b车平均速度大于a车

    C．d车平均速度大于c车

    D．在t1时刻，c车所受合外力与速度同向

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，理想变压器原、副线圈匝数比10：1，原线圈电压，负载电阻，不计电表对电路的影响，各电表的读数应为

    A．   读数为220V

    B．   读数为V

    C．   读数为0.5A

    D．    读数为22V

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法错误的是  ▲ 

    A．水面上的油膜在阳光下会呈现彩色花纹，是光的衍射现象

    B．洗衣机切断电源后会经历一个剧烈振动阶段，是共振现象

    C．戴上特制的眼镜观看3D电影产生立体视觉，是光的偏振现象

    D．在站台上听到驶来的火车汽笛声音调变高，是声波的多普勒效应

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    平抛运动的物体，其加速度

    A．大小变化，方向改变                   B．大小不变，方向改变

    C．大小变化，方向不变                   D．大小不变，方向不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个等量异种点电荷连线的中垂线上，与连线中点等距的a、b两点的电场强度

    A．大小相等，方向相同

    B．大小相等，方向不同

    C．大小不等，方向相同

    D．大小不等，方向不同

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在直角坐标系xOy平面内，在x轴上的A、B两点固定两个等量的同种电荷，电荷的电量q=8×10-6C，A点的坐标（-0.40m，0），B点的坐标为（0.40m，0）．在y轴上有一点C，C点的坐标为（0，0.30m）．已知静电力常量为k=9×109Nm2/C2．

    （1）求两个电荷之间库仑力的大小；

    （2）求C点的电场强度E的大小和方向；

    （3）如果在C点自由释放一个电子，电子从C点向坐标原点O点运动的过程中，电子的电势能如何变化．

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器。当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用如图甲所示装置探究物体的动能变化与功关系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）。小车上固定着用于挡光的窄片K，测得其宽度为d，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2，已知重力加速度为g。

    （1）该实验中，将木板的一端（远离滑轮的）用小木块垫起适当的高度，这样做的目的是 ▲ ；

    （2）在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时，保持，这样做的目的是 ▲ ；

    （3）为了验证动能定理，除了测量d、t1、t2、沙桶的总质量m、小车连同窄片的质量M外，还需要测量　▲ 　，该测量量用x表示，则用上述物理量的符号表示所要验证的动能定理：　 ▲ 。

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