如图所示，在高h1=30m的光滑水平平台上，质量m=1kg的小物块压缩弹簧后被锁扣K锁住，储存了一定量的弹性势能Ep．若打开锁扣K，小物块将以一定的速度v1水平向右滑下平台做平抛运动，并恰好能从光滑圆弧形轨道BC上B点沿切线方向进入圆弧形轨道．B点的高度h2=15m，圆弧轨道的圆心O与平台等高，轨道最低点C的切线水平，并与地面上动摩擦因数为μ=0.7的足够长水平粗糙轨道CD平滑连接，小物块沿轨道BCD运动最终在E点（图中未画出）静止，g=10m/s2．求：
（1）小物块滑下平台的速度v1；
（2）小物块原来压缩弹簧时储存的弹性势能Ep的大小和C、E两点间的距离．
考点：动能定理；平抛运动．
专题：动能定理的应用专题．
分析：（1）根据平抛运动下降的高度求出运动的时间，通过速度方向，结合竖直方向上的分速度求出平抛运动的初速度．
（2）根据能量守恒求出弹簧压缩时具有的弹性势能．根据动能定理求出C、E两点间的距离．
解答： 解：（1）由于h1=30m，h2=15m，设物块从A运动到B的时间为t，则
解得t=
．
由Rcos∠BOC=h1﹣h2，R=h1
所以∠BOC=60°
设小物块平抛运动的水平速度是v1，则
解得v1=10m/s．
（2）由能量守恒可得，弹簧压缩时的弹性势能为
．
设C、E两点间的距离为L，根据动能定理得，
．
解得L=50m．
答：（1）小物块滑下平台的速度为10m/s．
（2）小物块原来压缩弹簧时储存的弹性势能Ep的大小为50J，C、E两点间的距离为50m．
点评：本题考查了动能定理的基本运用，涉及到平抛运动的规律，是道基础题．
科目：高中物理 来源： 题型：
小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为H，设所受阻力大小恒定，设地面为零势能面。在上升至离地高度h处，小球的动能是势能的2倍，在下落至离地高度h处，小球的势能是动能的2倍，则h等于（ ）
A．
B．
C．
D． 
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科目：高中物理 来源： 题型：
在做“验证动量守恒定律”实验时，入射球a的质量为m1，被碰球b的质量为m2，各小球的落地点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是( )
A．入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球
B．每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下
C．要验证的表达式是m1
=m1
+m2
D．要验证的表达式是m1=m1+m2
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图，竖直放置、开口向上的试管内用水银封闭一段理想气体，若大气压强不变，管内气体( )
A．温度升高，则体积增大 B．温度升高，则体积减小
C．温度降低，则压强增大 D．温度降低，则压强减小
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，上下开口、内壁光滑的铜管P和塑料管Q竖直放置，小磁块先后在两管中从相同高度处由静止释放，并落至底部，则小磁块( )
A．在P和Q中都做自由落体运动
B．在两个下落过程中的机械能都守恒
C．在P中的下落时间比在Q中的长
D．落至底部时在P中的速度比在Q中的大
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科目：高中物理 来源： 题型：
甲、乙两车相向运动，碰撞后连成一体并沿甲车的原方向运动，由此可判断( )
A．乙车的质量比甲车的小
B．乙车的速度比甲车的小
C．乙车的动量比甲车的小
D．乙对甲的作用力小于甲对乙的作用力
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科目：高中物理 来源： 题型：
在研究“物体加速度与力的关系”的实验中．某小组同学将一端装有定滑轮的平板放置在水平桌面上，组装好的实验器材如甲图所示（设当地重力加速度为g）．
①实验时，小组同学先用游标卡尺测得遮光片的宽度如图乙所示，其读数为 cm．
②接着，他们利用甲图实验装置便开始实验：保持小车质量不变，多次改变砂桶与砂的总重F．测得加速度a和力F的数据．你认为他们实验中疏漏的一个重要步骤是： ．
③纠正疏漏后正确进行实验，依据多次实验得到的a、F数据描出的点如图丙所示，发现右侧若干个点明显偏离直线．造成此误差的主要原因是 ．（填选项前的字母）
A．木板倾斜不够 B．木板倾斜过度 C．砂桶与砂的总重太大 D．所用小车的质量太大
④若不断增加桶中砂的质量，丙图各点连成的a﹣F图象的曲线将不断延伸，那么加速度的趋向值为g．
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科目：高中物理 来源： 题型：
一平台的局部如图甲所示，水平面为光滑，竖直面为粗糙，右角上固定一定滑轮，在水平面上放着一质量mA=2.0kg，厚度可忽略不计的薄板A，薄板A长度L=1.5m，在板A上叠放着质量mB=1.0kg，大小可忽略的物块B，物块B与板A之间的动摩擦因数为μ=0.6，一轻绳绕过定滑轮，轻绳左端系在物块B上，右端系住物块C，物块C刚好可与竖直面接触．起始时令各物体都处于静止状态，绳被拉直，物块B位于板A的左端点，然后放手，设板A的右端距滑轮足够远，台面足够高，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，忽略滑轮质量及其与轴之间的摩擦，g取10m/s2，求
（1）若物块C质量mc=1.0kg，推理判断板A和物块B在放手后是否保持相对静止；
（2）若物块C质量mc′=3.0kg，从放手开始计时，经过去=2.0s，物块C下降的高度；
（3）若物块C质量mc=1.0kg，固定住物块B，物块C静止，现剪断轻绳，同时也对物块C施加力F，方向水平向左，大小随时间变化如图乙所示，断绳时刻开始计时，经过t′=2.0s，物块C恰好停止运动，求物块C与竖直面之间的动摩擦因数和此过程中的最大速度．
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图，两方向相同的直线电流P、Q，若Ip＞Iq，P、Q受到安培力大小分别 为F1和F2，则P和Q( )
A．相互吸引．F1＞F2 B．相互排斥．F1＞F2
C．相互排斥．F1=F2 D．相互吸引．F1=F2
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