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如图所示,A、B分别为电源E和电阻R的U﹣I图线,虚线C是过图线A、B交点的曲线B的切线,现将电源E与电阻R及开关、导线组成闭合电路,由图象可得( )

A.电源的电动势为3V,此时消耗的总功率为6W

B.R的阻值随电压升高而增大,此时的阻值为1Ω

C.若再串联一定值电阻,电源的输出功率可能不变

D.此时电源消耗的热功率为4W,效率约为66.7%

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016届山东省淄博市高三12月摸底考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,足够长的粗糙斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,按住B不动,B通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,放手后B沿斜面加速上滑,C一直处于静止状态。则在A落地前的过程中

A.A的重力势能的减少量等于B的机械能的增加量

B.水平面对C的摩擦力水平向左

C.水平面对C的支持力小于B、C的总重力

D.A物体落地前的瞬间受到绳子拉力的功率小于重力的功率

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科目:高中物理 来源:2016届福建省高三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

(1)如图(1)甲是实验室测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置,曲面AB与水平面相切于B点且固定,带有遮光条的小物块自曲面上面某一点释放后沿水平面滑行最终停在C点,P为光电计时器的光电门.已知当地重力加速度为g.

①利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示,则遮光条的宽度d= cm.

②实验中除了遮光条的宽度,还需要测量的物理量有

A.小物块质量m B.遮光条通过光电门的时间t

C.遮光条到C点的距离s D.小物块释放点的高度

③为了减小实验误差,同学们选择图象法来找出动摩擦因数,那么他们应该选择 关系图象来求解(利用测量的物理量表示).

(2)用如图(2)实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒,m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示.已知m1=50g、m2=150g,则(结果保留两位有效数字)

①在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s;

②在打下0~~5点过程中系统动能的增量△Ek= J,系统势能的减少量△Ep= J(计算时g取10m/s2);由此得出的结论:

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北省保定市高二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,为某一电场的电场线和等势面.已知φa=5v,φc=3v,ab=bc则( )

A.φb=4v B.φb>4v

C.φb<4v D.上述情况都有可能

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建省高二月考物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,在NaCl溶液中,正、负电荷定向移动,其中Na+水平向右移动.若测得4s内分别有1.0×1018个Na+和Cl﹣通过溶液内部的横截面M,那么溶液中的电流方向 ,大小为 (e=1.6×10﹣19c)

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科目:高中物理 来源:2016届山东山东师范大附中高三上期模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为通过弹射器研究轻弹簧的弹性势能的实验装置。半径为R的光滑3/4圆形轨道竖直固定于光滑水平面上并与水平地面相切于B点,弹射器固定于A处。某次实验过程中弹射器射出一质量为m的小球,恰能沿圆轨道内侧到达最高点C,然后从轨道D处(D与圆心等高)下落至水平面。忽略空气阻力,取重力加速度为g。下列说法正确的是()

A.小球从D处下落至水平面的时间小于

B.小球运动至最低点B时对轨道压力为5mg

C.小球落至水平面时的动能为2mgR

D.释放小球前弹射器的弹性势能为

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科目:高中物理 来源:2016届河北省高三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,有一内表面光滑的金属盒,底面长为L=1.2m,质量为m1=1kg,放在水平面上,与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,在盒内最右端放一半径为r=0.1m的光滑金属球,质量为m2=1kg,现在盒的左端,给盒一个初速度v=3m/s(盒壁厚度,球与盒发生碰撞的时间和能量损失均忽略不计,g取10m/s2)求:

(1)金属盒从开始运动到与球第一次碰撞速度时的速度v1

(2)金属盒从开始运动到最后静止所经历的时间?

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年云南云天化中学高一月考物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接,黑毛巾的中部用线拉住.设线均水平,若每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及毛巾与地面之间的摩擦因数为μ.欲将黑、白毛巾分离开来,则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为________.

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物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系,也确定了单位间的关系。对于单位的分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法。下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论,式中C为电容器的电容、U为电容器充电后其两极板间的电压、E为两极板间的电场强度、d为两极板间的距离、S为两极板正对面积、为两极板间所充介质的相对介电常数(没有单位)、k为静电力常量。请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是( )

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