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    （均做）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）图乙中的______是为F1和F2的合力的理论值；______是力F1和F2的合力的实际测量值．
    （2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？
    答：______．（选填“变”或“不变”）
    （3）本实验采用的科学方法是______
    A．理想实验法              B．等效替代法
    C．控制变量法              D．建立物理模型法．
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    （1）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差．
    （2）如果将细线也换成橡皮筋，只要将结点拉到相同的位置，实验结果不会发生变化．
    （3）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法．
    故答案为：（1）F   F′（2）不变  （3）B
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2005?闵行区二模）（均做）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）图乙中的
    F
    F
    是为F1和F2的合力的理论值；
    F′
    F′
    是力F1和F2的合力的实际测量值．
    （2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？
    答：
    不变
    不变
    ．（选填“变”或“不变”）
    （3）本实验采用的科学方法是
    B
    B

    A．理想实验法              B．等效替代法
    C．控制变量法              D．建立物理模型法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在验证力的平行四边形法则的实验中，有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的：
    ①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；
    ②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；
    以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是
    在①中
    还应记下F1和F2的方向
    还应记下F1和F2的方向
    ；
    在②中
    应让橡皮条伸长到0点
    应让橡皮条伸长到0点
    ．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年河北省邯郸市馆陶一中高三（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （均做）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）图乙中的______是为F1和F2的合力的理论值；______是力F1和F2的合力的实际测量值．
    （2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？
    答：______．（选填“变”或“不变”）
    （3）本实验采用的科学方法是______
    A．理想实验法              B．等效替代法
    C．控制变量法              D．建立物理模型法．

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    科目：高中物理 来源：2009-2010学年上海市华师大二附中高三（上）摸底物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （均做）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）图乙中的______是为F1和F2的合力的理论值；______是力F1和F2的合力的实际测量值．
    （2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？
    答：______．（选填“变”或“不变”）
    （3）本实验采用的科学方法是______
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