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    11．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内v-t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（　　）
    A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大
    B．在0-t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大
    C．在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大
    D．在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动

    分析 图线的每一点的斜率表示物体在该点的加速度，则根据图象的斜率可知加速度的变化；由速度公式可求得位移及平均速度．

    解答 解：A、在t1时刻，虚线的斜率小于实线的斜率，故虚线反映的加速度比实际的小，故A错误；
    B、在0-t1时间内，虚线所围的面积大于实线所围的面积，故虚线对应的位移大于实线对应的位移，故由虚线计算出的平均速度比实际的大，故B正确；
    C、在t1-t2时间内，由虚线围成的面积小于实线围成的面积，故虚线对应的位移小于实线对应的位移，故由虚线计算出的平均速度比实际的小，故C错误；
    D、在t3-t4时间内，虚线是水平的直线，表示速度不变，反映的是匀速运动，故D正确．
    故选：BD．

    点评 本题要明确v-t图象中，图形与时间轴围成的面积表示物体通过位移，平均速度等于位移与时间的比值．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，两块水平放置的金属板距离为d，用导线、开关S与一个n匝的线圈连接，线圈置于方向竖直向上的变化磁场B中，两板间放一台小压力传感器，此时传感器示数为零，现在压力传感器上表面静止放置一个质量为m、带电荷量为+q的小球，当S断开时传感器上示数不为零，S闭合时传感器示数恰好为零，则线圈中的磁场B的变化情况和磁通量变化率分别是（　　）
    A．正在增强，$\frac{△Φ}{△t}=\frac{mgd}{nq}$B．正在增强，$\frac{△Φ}{△t}=\frac{mgd}{q}$
    C．正在减弱，$\frac{△Φ}{△t}=\frac{mgd}{nq}$D．正在减弱，$\frac{△Φ}{△t}=\frac{mgd}{q}$

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    2．分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质，据此可判断下列说法中正确的是（　　）
    A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性
    B．随着分子间距离的增大，分子间的相互作用力先减小后增大
    C．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大
    D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素
    E．分子热运动的结果总是朝着熵减小，即无序性增大的方向进行

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．M和N是绕在一个环形铁芯上的两个线圈，绕法和线路如图所示，现将开关K从a处断开，然后合向b处，在此过程中，通过R2的电流方向是（　　）
    A．先由c流向d，后仍然由c流向dB．先由c流向d，后又由d流向c
    C．先由d流向c，后仍然由d流向cD．先由d流向c，后又由c流向d

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．在平直的公路上行驶的汽车内，乘客以自己所乘的车作为参考系向车外观察，他看到的下列各种现象中符合实际的是（　　）
    A．公路两旁的树木是不动的
    B．与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后运动
    C．道路两旁的房屋是运动的
    D．有一辆卡车总在自己车前不动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．为测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s后听到石块落到水面的声音，求井口到水面的大约深度以及石块落水时的速度．（不计声音传播所用的时间）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．两根相距L竖直放置的光滑平行足够长的导轨，其一部分处于方向垂直导轨所在平面且有上水平边界的匀强磁场B中，一根质量为m，长度也为L，内阻r的金属杆MN水平沿导轨滑下，杆，导轨和电阻R组成的闭合电路中，其他电阻不计．下列说法正确的是（　　）
    A．金属杆MN进入磁场可能做匀加速直线运动
    B．金属杆MN进入磁场可能先减速再匀速
    C．金属杆MN最终的速度为$\frac{mgR}{B^2L^2}$
    D．进入磁场后，MN减小重力势能一定全部转化为电能

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．为了“探究碰撞中的不变量”，小明在光滑桌面放有A、B两个小球．A球的质量为0.3kg，以速度8m/s跟质量0.1kg的静止的B球发生正撞，并测得碰撞后B球的速度变为9m/s，A球的速度变为5m/s，方向与原来相同．根据这些实验数据，小明对这次碰撞的规律做了如下猜想：
    猜想1：碰撞后B球获得了速度，是否是A球把速度传递给了B球？经计算，B球增加的速度为9m/s，A球减小的速度为3m/s，因此，这种猜想不成立．（填“成立”或“不成立”）
    猜想2：碰撞后B球获得了动量，是否是A球把动量传递给了B球？经计算，B球增加的动量为0.9kgm/s，A球减小的动量为0.9kgm/s，因此，这种猜想成立．（填“成立”或“不成立”）

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    1．某同学想利用滑块在倾斜气垫导轨上的运动来验证动能定理．如图所示，测量步骤如下：
    ①将长为L、原来己调至水平的气垫导轨的左端垫高H，在导轨上间距为l的两点处分别安装光电门P1和P2
    ②用20分度的游标卡尺测量滑块上遮光条的宽度d
    ③接通气源及光电计时器，将滑块从导轨左端自由释放．测得滑块分别通过两个光电门时遮光时间为△t1和△t2 
    阅读上面的实验步骤回答下列问题
    （1）写出本实验验证动能定理的原理式2g$\frac{Hl}{L}$=${（\frac{d}{△{t}_{2}}）}^{2}{-（\frac{d}{△{t}_{1}}）}^{2}$．（用测出的物理量表示）
    （2）实验所用滑块的质量m=600g，其他数据如下L=1.5m，H=10cm，l=50cm，则实验中外力所做的功为0.2J．（g=10m/s2）
    （3）写出减小实验误差的一种措施适当提高滑块的初始位置，增大滑块通过光电门的速度．

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