[题目]如图所示.质量为的小车停放在光滑水平面上.在小车右端施加一个的水平恒力.当小车向右运动的速度达到2.8m/s时.在其右端轻轻放上一质量的小黑煤块(小黑煤块视为质点且初速度为零).煤块与小车间动摩擦因数.假定小车足够长..(1)放上小煤块后它们会发生相对运动.则此时小车和小煤块的加速度分别为多大?(2)它们刚好相对静止时.速度为多大? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，质量为的小车停放在光滑水平面上。在小车右端施加一个的水平恒力。当小车向右运动的速度达到2.8m/s时，在其右端轻轻放上一质量的小黑煤块（小黑煤块视为质点且初速度为零），煤块与小车间动摩擦因数。假定小车足够长，。

(1)放上小煤块后它们会发生相对运动，则此时小车和小煤块的加速度分别为多大？

(2)它们刚好相对静止时，速度为多大？

(3)放上小煤块后，到当它们刚好相对静止时，M的位移是多少？

(4)小煤块在小车上留下的痕迹为多长？

【答案】(1)，；(2)；(3)；(4)

【解析】

(1)根据牛顿第二定律的，煤块的加速度为

小车的加速度为

(2)当v煤=v车时，物块相对于小车静止，根据

a1t=v0+a2t

代入数据解得

t=2s

此时速度为

v=a1t =4m/s

(3)前2s小车的位移为

(4)前2s物块的位移为

煤块最终在小车上留下的痕迹长度为

△x=x2-x1=2.8m

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【题目】几种金属的逸出功和极限频率之间的关系如表格所示；

金属	钨	钙	钠	钾	铷
vc/1014HZ	10.95	7.73	5.53	5.44	5.15
w0/eV	4.54	3.20	2.29	2.25	2.13

氢原子能级图如图所示，已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s，则

A.金属的逸出功W0和vc之间的关系符合W0=hvc

B.氢原子从n =3跃迁到n =2辐射的光，可以使钠金属发生光电效应现象

C.位于n =3能级的氢原子往基态跃迁产生不同频率的光，能使钾原子发生光电效应的有2种

D.用n =2跃迁到n =1产生的光照射钨，光电子的最大初动能为9.1×10-19J

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【题目】在“探究弹簧弹力与伸长量的关系”实验中，实验装置如图甲所示，将弹簧的左端固定在桌面的“0”刻度处，弹簧的右端带有指针，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测量相应的弹簧的总长度：

(1)某同学通过以上实验测量后把6组实验数据描点在坐标系图乙中，请作出F－L图线；

（_____）

(2)由此图线可得出弹簧的原长L0＝________cm，劲度系数k＝________N/m；

(3)该实验把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较，优点在于：________。

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【题目】如图所示，水平绝缘粗糙的轨道与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道平滑连接，半圆形轨道的半径，在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场线与轨道所在的平面平行，电场强度。现有一电荷，质量的带电体（可视为质点），在水平轨道上的点由静止释放，带电体恰好能通过半圆形轨道的最高点，然后落至水平轨道上的点（图中未画出）。取。试求：

（1）带电体运动到圆形轨道点时对圆形轨道的压力大小。

（2）点到点的距离。

（3）带电体在从开始运动到落至点的过程中的最大动能（结果保留3位有效数字）。

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【题目】有一种能获得强烈失重，超重感觉的巨型娱乐设施。先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的高处，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统开始启动，座舱匀减速运动至快到地面时刚好停下。座舱下落的v-t图像如图所示。如果，则下列说法正确的是（　　）

A.此设施在离地面的高度为150m时开始自由下落

B.减速时的加速度大小是

C.减速时，质量为50kg的人对座椅的压力为250N

D.自由下落时人在上面受到的重力为0

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【题目】在光滑水平桌面上建立直角坐标系xoy，俯视图如图所示。一质量为1kg的小球(可视为质点)从y轴上的P点处以速度v0沿x轴正方向射出，同时小球受到一个沿y轴负方向的水平恒力F=1.6N作用，其运动轨迹经过A、B两点，其坐标分别为(5cm，0)、( 10cm，-15cm).求:

(1)P点的坐标;

(2)小球从P点射出的初速度v0的大小.

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【题目】如图所示装置可以用来研究小车的匀变速直线运动。

(1)实验中,必要的措施是（________）

A.细线必须与长木板平行

B.先释放小车再接通电源

C.小车从距离打点计时器较近的地方释放

D.需要平衡小车与长木板间的摩擦力

(2)实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,选取一条点迹清晰的纸带,在纸带上相邻计数点间有四个点未画出,依打点先后编为A、B、C、D、E、F、G、H,由于不小心,纸带被撕断了,由纸带上的数据可知,打B点时物体的速度v=____m/s,物体运动的加速度a=____m/s2。(结果均保留三位有效数字)。

单位:cm

(3)如果当时电网中交流电的频率只有49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比___.(选填“偏大”“偏小”或“不变")

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【题目】某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示，图中小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，该过程中橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条，3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时（每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致），每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算。