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    10．如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，则（　　）
    A．B受到C的摩擦力一定不为零
    B．C受到水平面的摩擦力一定为零
    C．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左
    D．水平面对C的支持力大小等于B、C的重力之和

    分析 对于B物体：当B的重力沿斜面向下的分力等于绳子的拉力时，B不受摩擦力．以BC组成的整体为研究对象，分析受力，画出力图，根据平衡条件分析地面对C的支持力和摩擦力大小和方向．

    解答 解：A、当B的重力沿斜面向下的分力等于绳子的拉力时，B不受摩擦力．当B的重力沿斜面向下的分力不等于绳子的拉力时，B受摩擦力．则B受到C的摩擦力一定不为零．故A错误．
    BC、以物体B与物体C组成的整体为研究对象，分析受力，画出力图如图．
    根据平衡条件，水平面对C的摩擦力f=Fcosθ．方向水平向左．故B错误，C正确．
    D、由图得到
    水平面对C的支持力大小N=GC+GB-Fsinθ＜GC+GB．故D错误．
    故选：C

    点评 本题关键存在选择研究对象，当几个物体的加速度相同时，可以采用整体法研究，往往比较简单方便．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙游戏，人坐在滑板上从倾角为θ的斜坡上由静止开始下滑，经过斜坡底端沿水平滑道再滑行一段距离停下．已知滑板与斜面和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.3．若某人和滑板的总质量m=60kg，滑行过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
    （1）把人和滑板看做整体，画出该整体从斜坡上下滑过程中的受力分析示意图．
    （2）若已知θ=37°，人从斜坡滑下时加速度的大小；
    （3）若斜坡倾角θ大小可调节且大小未知、水平滑道BC的长度未知，但是场地的水平空间距离DC的最大长度为L2=30m，人在斜坡上从D的正上方A处由静止下滑，那么A到D的高度不超过多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，其v-t图象如图所示．以下判断正确的是（　　）
    A．前3s内货物平均速度为6m/s
    B．最后2s内货物的位移为6m
    C．前3s内与最后2s内货物的运动方向相反
    D．第2s末和第6s末，货物的加速度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．三个同学根据不同的实验条件，进行“探究平抛运动规律”的实验：

    （1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动．
    （2）乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的可忽略摩擦的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中M、N的末端均与水平面相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出．实验可观察到的现象应是P球落地时刚好和Q球相遇．保持A、C高度及其它条件不变，仅改变弧形轨道M的弯曲程度，（如图虚线所示）重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明平抛运动在水平方向上是匀速运动．
    （3）丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图3所示的“小球做平抛运动”的照片．图中每个小方格的边长为1.25cm，由图可求得该小球平抛运动初速度大小为0.71m/s（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．A、B两种光子的能量之比为2：1，它们都能使某种金属发生光电效应，且所产生的光电子最大初动能分别为EA、EB．求A、B两种光子的动量之比和该金属的逸出功2：l；EA-2EB．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，一粗细均匀的气缸水平放置，右端有阀门K，缸内有一阻力不计，可自由移动的活塞将A、B两部分空气分开．开始时，活塞处于静止状态，A、B两部分气体长度分别为3L和L，压强均为P，若因阀门缓慢漏气，活塞将缓慢向右移动，整个过程温度不变．当活塞向右缓慢移动的距离为0.6L时，求此时：
    （1）A中气体的压强
    （2）B中气体与漏气前的质量比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．李明同学想要测量某个未知电阻R1，他的手边共有仪器如下：
    一个电阻箱R   一个滑动变阻器R0  一个灵敏电流计G  一个不计内阻的恒定电源E   开关、导线若干
    他首先想到用伏安法或者电表改装知识来设计电路，但发现由于仪器缺乏无法实现．苦恼之余去寻求物理
    老师的帮助．老师首先给了他一道习题要求他思考：

    （1）如图1，在a、b之间搭一座“电桥”，调节四个变阻箱R1、R2、R3、R4的阻值，当G表为零时（此时也
    称为“电桥平衡”），4个电阻之间的关系是：R1R4=R2R3
    （2）聪明的李明马上想到了改进自己的实验，他按照以下步骤很快就测出了Rx
    A、按图2接好电路，调节R，P为滑动变阻器的滑头，当G表示数为零时，读出此时变阻箱阻值R1
    B、将Rx与变阻箱R互换位置，并且控制P不动，再次调节R，直至电桥再次平衡时，读出此时变阻箱阻值R2
    C、由以上数据即可得Rx的阻值，其大小为Rx=$\sqrt{{R}_{1}{R}_{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．一个内部均匀的正方体物块的边长为a，质量为m，放在粗糙水平面上，如图所示．由于物块质量很大，摩擦力也很大，需要用以A为轴翻滚的方向向前移动物块，若移动距离为s，且s＞a，问此人至少要对此物块做多少功？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，Q是单匝金属线圈，MN是一个螺线管，它的绕线方式没有画出，Q的输出端a、b和MN的输入端c、d之间用导线相连，P是在MN的正下方水平放置的用细导线绕制的软弹簧线圈．若在Q所处的空间加上与环面垂直的变化磁场，发现在t1至t2时间段内弹簧线圈处于扩涨状态，则所加磁场的磁感应强度的变化情况可能是（　　）
    A．B．C．D．

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