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    （1）(3分)在“长度的测量”实验中，调整卡尺两测脚间距离，主尺和游标的位置如图甲所示．此时卡尺两测脚间狭缝宽度为_________ mm；若要狭缝宽度调到0.20 mm，应使游标上第_______条刻度线与主尺上表示________ mm的刻度线重合．

    （2）(2分)如图乙所示的螺旋测微器的示数是        mm．

      

    （1） (3分)  0.65    4    4        （2）(2分) 0.950

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图1（a）所示，a、b分别是光电门的激光发射和接受装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来．现利用图1（b）所示的装置测量滑块和长木板间的动摩擦因数，图中MN是水平桌面，Q是长木板与桌面的接触点，1和2是固定在长木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，长木板顶端P点悬有一铅锤，实验时，让滑块从长木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10-2s和4.0×10-3s．用精度为0.05mm的游标卡尺测量滑块的宽度d，其示数如图2所示．
    （1）滑块的宽度d=
    1.010
    1.010
    cm
    （2）滑块通过光电门1时的速度v1=
    1.0
    1.0
    m/s，滑块通过光电门2时的速度v2=
    2.5
    2.5
    m/s．（结果保留两位有效数字）
    （3）由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值，它们实质上是通过光电门1和2时的
    平均速度
    平均速度
    ，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，可将
    滑块
    滑块
    的宽度减小一些；
    （4）为了使测量更加准确，除进行多次重复测量取平均值外，在不更换器材的基础上，还可采取的办法有：a．
    下移光电门2的位置或增大L
    下移光电门2的位置或增大L
    进行测量；b．
    增加木板的倾斜角或增大P点的高度h
    增加木板的倾斜角或增大P点的高度h
    进行测量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用图乙所示装置设计一个“验证物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的窄片K，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2

    （1）用游标卡尺测量窄片K的宽度d=0.50cm（已知L＞＞d）光电门1，2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s，t2=1.25×10-2s．则窄片K通过光电门Ⅰ时的速度为
    0.2m/s
    0.2m/s

    （2）用米尺测量两光电门间距为L，则小车的加速度表达式a=
    (t
    2
    1
    -
    t
    2
    2
    )d2
    2
    Lt
    2
    1
    t
    2
    2
    (t
    2
    1
    -
    t
    2
    2
    )d2
    2
    Lt
    2
    1
    t
    2
    2

    （各量均用（1）（2）里的已知量的字母表示）
    （3）该实验中，为了探究a与F的关系，要保持小车的质量M不变，这种探究方法叫
    控制变量法
    控制变量法
    ，有位同学通过测量，把砂和砂桶的重量当作小车的合外力F，作出a一F图线．如上图丙中的实线所示，试分析：
    图线不通过坐标原点O的原因是
    平衡摩擦力时木板倾角过大
    平衡摩擦力时木板倾角过大

    图线上部弯曲的原因是
    没有满足小车质量M运大于砂和砂筒的质量m
    没有满足小车质量M运大于砂和砂筒的质量m
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，其结构如图甲如示a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用图乙所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系的实验，图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两上光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的窄片K，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2．
    （1）用游标卡尺测量窄片K的宽度d（已知L＞＞d），光电门1，2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1、t2．则窄片K通过光电门1的速度表达式v1=
    d
    t1
    d
    t1
    ．
    （2）用米尺测量两光电门间距为L，则小车的加速度表达式a=
    (
    t
    2
    1
    -
    t
    2
    2
    )d2
    2L
    t
    2
    1
    ?
    t
    2
    2
    (
    t
    2
    1
    -
    t
    2
    2
    )d2
    2L
    t
    2
    1
    ?
    t
    2
    2
    ．
    （3）该实验中，为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力，就必须平衡小车受到的摩擦力，正确的做法是
    不挂砂和砂桶，调节长木板的倾角，轻推小车让其下滑，直至两个光电门的读数相等为止
    不挂砂和砂桶，调节长木板的倾角，轻推小车让其下滑，直至两个光电门的读数相等为止
    _．
    （4）实验中，有位同学通过测量，把砂和砂桶的重力当作小车的合外力F，作出a-F图线，如图丙中的实线所示．试分析：图线不通过坐标原点O的原因是
    平衡摩擦力时木板倾角太大
    平衡摩擦力时木板倾角太大
    ；曲线上部弯曲的原因
    没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量
    没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量
    ．

    Ⅱ．（1）电磁打点计时器是一种计时的仪器，使用时要注意调节好振针的高度，如果振针的位置过低，打出的纸带的点迹是
    短线
    短线
    ，还会对纸带产生
    较大阻力
    较大阻力
    ，对实验结果有较大的影响．利用打点计时器和如图1的其它器材可以开展多项实验探究，其主要步骤如下：
    a、按装置安装好器材并连好电路
    b、接通电源，释放纸带，让重锤由静止开始自由下落
    c、关闭电源，取出纸带．更换纸带，重复步骤b，打出几条纸带
    d、选择一条符合实验要求的纸带，数据如图2（相邻计数点的时间为T），
    （2）进行数据处理

    ①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系．需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度，试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=
    s2+s3
    2T
    s2+s3
    2T
    ．
    ②若是测量重力加速度g．为减少实验的偶然误差，采用逐差法处理数据，则加速度大小可以表示为g=
    (S3+S4)-(S1+S2 )
    4T2
    (S3+S4)-(S1+S2 )
    4T2
    ．
    ③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距，说明实验过程存在较大的阻力，若要测出阻力的大小，则还需测量的物理量是
    重锤的质量m
    重锤的质量m
    ．试用这些物理量和纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=
    m〔g′-
    (S3+S4)-(S1+S2 )
    4T2
    〕
    m〔g′-
    (S3+S4)-(S1+S2 )
    4T2
    〕
    ．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年吉林省扶余一中高一上学期期末考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    (9分每小题3分）在《验证牛顿第二定律》的实验中，图为实验装置示意图。

    （1）除图中所示仪器外，还需要下列哪些仪器？ （   ）
    A． 天平  B．秒表   C．带毫米刻度的刻度尺  D．弹簧测力计   E．低压交流电源  F．低压直流电源
    （2）为了保证实验条件和减小误差，以下哪些措施是必要的？ （   ）   
    A．每次改变小车的质量后，需要重做平衡摩擦力的工作
    B．将木板的一端垫高，使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动
    C．尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多
    D．同一条件下多打几条纸带
    （3）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过低，使得倾角偏小。他所得到的a－F关系可用图中哪条图线表示？（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）答：      

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    科目：高中物理 来源：2015届吉林省高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    (9分每小题3分）在《验证牛顿第二定律》的实验中，图为实验装置示意图。

    （1）除图中所示仪器外，还需要下列哪些仪器？ （    ）

    A． 天平   B．秒表   C．带毫米刻度的刻度尺  D．弹簧测力计   E．低压交流电源  F．低压直流电源

    （2）为了保证实验条件和减小误差，以下哪些措施是必要的？ （    ）   

    A．每次改变小车的质量后，需要重做平衡摩擦力的工作

    B．将木板的一端垫高，使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动

    C．尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多

    D．同一条件下多打几条纸带

    （3）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过低，使得倾角偏小。他所得到的a－F关系可用图中哪条图线表示？（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）答：      

     

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