【题目】某同学想研究导线的电阻与其直径的关系,他截取了4段长度相同、直径不同的同种导线,按如下过程进行研究:
(1)某次用螺旋测微器测量导线的直径如图甲所示,该导线的直径为 ______ mm.
(2)图乙为该同学的实验原理图,若取下实物连接图丙中的 ______ 导线,就可符合原理图.
(3)若在实验中分别测得各导线两端的电压U和直径d,他想通过图线来直观地得到导线的电阻与其直径的关系,该同学应该画U- ______ 图线.
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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如下图所示的装置,计时器打点频率为50 Hz.
(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如下图所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0 mm、12.0 mm、14.0 mm、16.0 mm、18.0 mm,则打E点时小车的速度为________m/s,小车的加速度为________m/s2. (结果保留两位有效数字)
(2)该同学通过数据的处理作出了a-F图象,如图所示,则:
①图中直线不过原点的原因是_____________________________.
②图中直线发生弯曲的原因是_____________________________.
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【题目】用图甲所示装置“探究加速度与力、质量的关系”.请思考并完成相关内容:
(1)实验时,为平衡摩擦力,以下操作正确的是
A.连着砂桶,适当调整木板右端的高度,直到小车被轻推后沿木板匀速运动
B.取下砂桶,适当调整木板右端的高度,直到小车被轻推后沿木板匀速运动
C.取下砂桶,适当调整木板右端的高度,直到小车缓慢沿木板做直线运动
(2)图乙是实验中得到的一条纸带,已知相邻计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源频率为50Hz,由此可求出小车的加速度a=m/s2(计算结果保留三位有效数字).
(3)一组同学在保持木板水平时,研究小车质量一定的情况下加速度a与合外力F的关系,得到如图丙中①所示的a﹣F图线.则小车运动时受到的摩擦力f=N;小车质量M=kg.若该小组正确完成了步骤(1),得到的a﹣F图线应该是图丙中的(填“②”、“③”或“④”).
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【题目】电磁打点计时器使用__________(交流/直流)电源,工作电压在_______ V以下。
电火花计时器使用_________(交流/直流)电源,工作电压_________V。当电源的频率是100Hz时它们都是每隔_________s打一个点。
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【题目】如图所示,长l=1m的轻质细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角θ=37°.已知小球所带电荷量q=1.0×10﹣6 C,匀强电场的场强E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)小球所受电场力F的大小.
(2)小球的质量m.
(3)将电场撤去,小球回到最低点时速度v的大小.
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【题目】如图所示,有一长度x=1m、质量M=10kg的平板小车,静止在光滑的水平面上,在小车一端放置一质量m=4kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.25,要使物块在2s内运动到小车的另一端,求作用在物块上的水平力F是多少?(g取10m/s2)
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【题目】在如图所示的哪种情况下,a、b两点的电势相等,电场强度也相同( )
A. 带电平行板电容器两板间除边缘附近处的a、b两点
B. 处于静电平衡状态下的导体内部的a、b两点
C. 离点电荷等距的a、b两点
D. 两个等量异种点电荷的中垂线上,与连线中点O等距的a、b两点
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【题目】如图甲是2012年我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛中的一个情景。设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,运动员的脚在接触蹦床过程中,蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来,如图乙所示。取g= 10m/s2,根据F-t图象分析求解:
(1)运动员的质量;
(2)运动员在运动过程中的最大加速度;
(3)在不计空气阻力情况下,运动员重心离开蹦床上升的最大高度。
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【题目】如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v﹣t图线如图(b)所示,若重力加速度及图中的v0 , v1 , t1均为已知量,则可求出( )
A.斜面的倾角
B.物块的质量
C.物块与斜面间的动摩擦因数
D.物块沿斜面向上滑行的最大高度
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