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    一小球从光滑的斜面上的O点由静止开始向下运动，依次经过A、B、C、D、E五个点，已知AB=BC=CD=DE，物体经过B点时的速度和AE一小球从光滑的斜面上的O点由静止开始向下运动段的平均速度的大小关系是

    A．     B．     C．     D．无法确定
    A

    试题分析：物体从光滑的斜面上下滑，物体运动的越来越快，通过相同的路程，所用时间越来越短；所以有： , ，故，而表示BC之间的平均速度，因为物体是做加速运动的，所以在B点的速度小于BC之间的平均速度，故，B正确；
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （14分）一物体在水平推力F=15N的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图象如图所示．g取10m/s2，求：

    ⑴ 0～4s和4～6s物体的加速度大小；
    ⑵物体与水平面间的动摩擦因数μ和物体的质量m；
    ⑶在0～6s内物体运动平均速度的大小．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体做直线运动的位移s与时间t的关系为s =" 5t+" t 2，则该物体
    A．物体运动的初速度是5m/s
    B．物体运动的加速度是1m/s2
    C．第1s内的位移是5m
    D．任意相邻1s内的位移差都是1m

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，质量M=3.0kg的小车静止在光滑的水平地面上，其右侧足够远处有一挡板A，质量m=2.0kg的b球用长l=2m的细线悬挂于挡板正上方。一质量也为m＝2kg的滑块(视为质点)，以υ0=7m/s的初速度从左端滑上小车，同时对小车施加水平向右、大小为6N的恒力F，当滑块运动到平板车的最右端时，二者恰好相对静止，此时撤去恒力F。平板车碰到挡板时立即停止运动，滑块水平飞出小车后与b球正碰并粘在一起。已知滑块与小车间的动摩擦因数μ=0.3，g=10m/s2，问：

    （1）撤去恒力F前，滑块、小车的加速度各为多大，方向如何?
    （2）撤去恒力F时，滑块的速度为多大？
    （3）悬挂b球的细线能承受的最大拉力为30N，a、b两球碰后，细线是否会断裂?(要求通过计算回答)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    图a、b是一辆公共汽车在t=0和t=2s末两个时刻的两张照片。当t=0时，汽车刚启动，汽车的运动可看成匀加速直线运动。图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像，测得绳子与竖直方向的夹角θ=30°，取g= 10m／s2。根据题中提供的信息，可以估算出的物理量有
    A．汽车的长度
    B．2s末汽车的速度
    C．2s内汽车的加速度
    D．2s内汽车所受的牵引力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    汽车以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2 s速度变为6 m/s，求：
    (1)刹车后2 s内前进的距离及刹车过程中的加速度大小；
    (2)刹车后前进9 m所用的时间；
    (3)刹车后8 s内前进的距离．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示．电动机带动滚轮作逆叫针匀速转动，在滚轮的摩擦力作用下，将一金属板从斜面底端A送往上部，已知斜面光滑且足够长．倾角=。．滚轮与金属板的切点B到斜面底端A的距离为L=6．5m，当金属板的下端运动到切点B处时．立即提起滚轮使它与板脱离接触．已知板之后返回斜面底部与挡板相撞后立即静止．此时放下滚轮再次压紧板，再次将板从最底端送往斜面上部，如此往复．已知板的质量为．滚轮边缘线速度恒为．滚轮对板的压力，滚轮与板间的动摩擦因数为，g取。

    求：（1）在滚轮作用下板上升的加速度：
    （2）板加速至与滚轮速度相同时前进的距离
    （3）每个周期中滚轮对金属板所做的功；
    （4）板往复运动的周期．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （8分）物体以12 m/s的初速度从斜面底端冲上倾角为37°的斜坡，已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.25，g取10 m/s2，(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)。求：
    (1) 物体沿斜面上滑的最大位移；
    (2) 物体再滑到斜面底端时的速度大小；
    (3) 物体在斜面上运动的时间．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    汽车在平直公路以10m/s，速度做匀速直线运动，发现前面有情况刹车，加速度大小为2m/s2，
    （1）刹车前进24m所用时间
    （2）刹车后6s内位移。（8分）

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