【题目】如图甲所示,两根固定平行金属导轨与水平面夹角为=30°,导轨间距为L,两根长度均为L的相同光滑导体棒a、b垂直于导轨放置在导轨上,整个装置处于磁感应强度大小为B、方向垂直导轨平面向下的匀强磁场中。某时刻开始对a棒施一平行于导轨向上的拉力F,两棒均始终保持与导轨垂直且接触良好,两棒的质量均为m、电阻均为R,重力加速度大小为g,导轨足够长,导轨电阻不计,若起初b棒用立柱挡住不能下滑,施加的拉力F随时间t按如图乙所示规律变化,0~t0时间内a棒处于静止状态;某时刻b棒开始运动,此时a棒的加速度大小为。求:
(1)b棒开始运动时,a棒的速度大小;
(2)从0时刻起到b棒开始运动过程中拉力F的冲量大小。
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【题目】(1)小明同学用游标卡尺和螺旋测微器测量某段新型材料的直径和长度如图甲、乙所示,这段导体的直径为d=__________mm,长度为L=__________cm。
(2)小明想测这种材料制成的未知电阻Rx的阻值(约为50Ω)的电阻率,为此他找来
A.电池组(3V,内阻约1Ω)
B.电流表(0~0.6A,内阻约0.025Ω)
C.电流表(0~100mA,内阻约0.125Ω)
D.电压表(0~3V,内阻约3kΩ)
E.电压表(0~15V,内阻约15kΩ)
F.滑动变阻器(0~20Ω,额定电流1A)
G.滑动变阻器(0~1000Ω,额定电流0.3A)
H.开关,导线
要求测量结果尽可能精确且所测量的值的变化范围尽可能大一些,请回答下列问题.
①.在以上备选器材中,电流表应选用__________,电压表应选用__________,滑动变阻器应选用__________(填写器材的字母代号)。
②.请在线框中画出测量电阻Rx的实验电路图。(_______)
③.某次测量中,电压表读数为U时,电流表读数为I,则计算该新型材料的电阻率表达式ρ=_______。(各量均用题中所给字母表示)
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【题目】如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为300的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为( )
A. 0
B. 大小为g,方向竖直向下
C. 大小为g,方向水平向右
D. 大小为g,方向垂直木板向下
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【题目】如图甲所示,在倾角为=30°的固定光滑斜面上,轻质弹簧下端固定在底端挡板上,另一端与质量为m的小滑块A相连,A上叠放另一个质量也为m的小滑块B,弹簧的劲度系数为k,初始时滑块均处于静止状态。现用沿斜面向上的拉力F作用在滑块B上,使B开始沿斜面向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个滑块的v-t图像如图乙所示,重力加速度为g,则( )
A.施加拉力F前,弹簧的形变量为
B.拉力F刚施加上时,A的加速度为0
C.A、B在t1时刻分离,此时弹簧弹力大小为
D.弹簧恢复到原长时,A的速度达到最大值
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【题目】细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平轻质弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如右图所示.(已知 cos53°=0.6,sin53°=0.8)以下说法正确的是( )
A. 小球静止时弹簧的弹力大小为mg
B. 小球静止时细绳的拉力大小为mg
C. 细线烧断瞬间小球的加速度立即为g
D. 细线烧断瞬间小球的加速度立即为g
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【题目】某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”。图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2。(g取9.8m/s2)
(1)下列说法正确的是__________
A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中为使所挂砝码(及小盘)的重力近似等于绳子拉力,应满足m2远小于m1的条件
D.在用图像探究小车加速度与受力的关系时,应作-m1图像
(2)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的计算式是a=________。
(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,测出小车相应加速度,并作出小车加速度a与砝码重力F的图像如图丙所示。若牛顿第二定律成立,则小车的质量为____kg(结果保留三位有效数字)
(4)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为____ m/s2。
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【题目】将一段导线绕成图甲所示的闭合电路,并固定在水平面(纸面)内,回路的ab边置于垂直纸面向里的匀强磁场Ⅰ中。回路的圆形区域内有垂直纸面的磁场Ⅱ,以向里为磁场Ⅱ的正方向,其磁感应强度B随时间t变化的图像如图乙所示。用F表示ab边受到的安培力,以水平向右为F的正方向,能正确反映F随时间t变化的图像是( )
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【题目】如图1所示为实验室常用的力学实验装置。
(1)关于该装置,下列说法正确的是____________
A.利用该装置做研究匀变速直线运动的实验时,需要平衡小车和木板间的摩擦力
B.利用该装置探究小车的加速度与质量关系时,每次改变小车的质量后必须重新平衡小车与木板间的摩擦力
C.利用该装置探究功与速度变化关系实验时,可以将木板带有打点计时器的一端适当垫高,目的是消除摩擦力对实验的影响
D.将小车换成滑块,利用该装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,可以不需要满足滑块的质量远大于钩码的质量
(2)某学生使用该装置做“测定当地的重力加速度”的实验时,得到一条点迹清晰的纸带如图2所示。他用天平测得小车的质量为M,钩码质量为m,已知计时器所用交流电周期为T。
①打点2时小车的速度大小为____________(用d1、d2、d3、d4、d5、d6、T中的几个物理量来表示)
②通过纸带可以求出当地的重力加速度g=____________(用d1、d2、d3、d4、d5、d6、T中的几个物理量来表示)
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【题目】(1)为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图甲所示,用小锤打击弹性金属片,B球就水平飞出,同时A球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面;如图乙所示的实验:将两个完全相同的斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板连接,则将观察到的现象是球1落到水平木板上击中球2,这两个实验说明______
A.甲实验只能说明平抛运动在竖直方向做自由落体运动.
B.乙实验只能说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.甲、乙二个实验均能同时说明平抛运动在水平、竖直方向上的运动性质
(2)关于“研究物体平抛运动”实验,下列说法正确的是______
A.小球与斜槽之间有摩擦会增大实验误差
B.安装斜槽时其末端切线应水平
C.小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放
D.小球在斜槽上释放的位置离斜槽末端的高度尽可能低一些.
E.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
F.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O,作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
(3)如图丙,某同学在做平抛运动实验时得出如图丁所示的小球运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出,则:(g取)
①小球平抛运动的初速度为______ m/s.
②小球运动到b点的速度为______ m/s
③抛出点坐标 ______cm y= ______ cm.
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